2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第六课 师生之间同步练习

习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（    ）

教师法明确规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。这是对教师（    ）

尊重风格不同的老师，可以让我们（    ）

在新型师生关系背景下，我们可以（ ）

“亦师亦友”的师生关系启发我们（    ）

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。下列选项体现这一师生关系的做法是（    ）

宋朝学者李觏的《广潜书》中指出：善之本在教，教之本在师。这里的老师是指（    ）

①承担教育职责的人                                                                            ②一种职业，传承人类文明

③要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心            ④具有极强的沟通能力

快下课了，张老师在黑板上写下了一串数字，学生们面面相觑。张老师说“这是我的QQ号，同学们可以联系我，有事请留言。”大家掌声雷动。张老师和学生QQ聊天是新课改浪潮中更新观念，重新审视师生关系的一个具体行动。对新型师生关系认识正确的是（    ）

①平等相待，相互促进                                          ②师生之间人格平等、互相尊重，亦师亦友

③老师是学生学习的合作者、引导者、参与者  ④学生是知识的接受者

⑤师生之间相互学习、教学相长

张老师发现班内一名同学在上音乐课时从不举手，以回避单独唱，于是就主动接近这位性格羞涩、自我封闭的学生，鼓励他说：“以后不会试唱请举起你的左手，老师就不会让你演唱。”下一次音乐课上，老师指出让试唱的曲谱后，这个同学勇敢地举起了左手。后来，他终于举起了右手。老师赶紧让他试唱，结果他唱对了，脸上还露出了难得的微笑。我们不禁为张老师的“请举起你的左手”叫好。

阅读材料，回答问题。

材料一：数学课上，许靖发现自己的手机震动了，知道有网友给他回话了，于是偷偷地拿出手机翻看信息。哪知数学老师悄悄地走到了许靖的身旁，责令他收起来，并把他训斥了一顿。想到老师这是为自己好，许靖没有与老师顶撞。

材料二：篮球场上，几位同学与班主任王老师一起打篮球。王羽敢打敢拼，抢起球来谁也不让。一次抢球时，不小心撞上了王老师。打球结束后，有同学对王羽说，要注意场合，尊重老师，不能与老师抢球。