2015-2016学年北师大版五年级下学期期中数学试题（2）

+ 表示个 加上个 ，共有个 ，就是．

把4米长的绳子平均分成5段，每段长是全长的，每段长米．

/25=6/=/10= =12/=÷．

把下面的小数化成分数，分数化成小数．

=

1.25=

1.2=

=．

的分数单位是，这个分数再加上个与它相同的分数单位后经过是最小的质数．

在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数．

从左往右、、、、.

一个长方体的长是10分米，宽是8分米，高6分米，它的棱长总和是分米，表面积是平方分米．

长方体一共有个面，条棱，个顶点，相对的面，相对棱的长度．

两个数的最小公倍数一定比这两个数大．

长方体有六个面，它的每一个面都是长方体．

+0.3这个算式在计算时把分数化成小数最合理．

真分数都小于1，假分数都大于1。

的分子加上6，要使分数大小不变，分母也应该加上6．

把棱长为6厘米的两个正方体拼成一个长方体，表面积减少（  ）平方厘米．

把一根绳子连续对折3次后，每份相当于全长的（  ）

一个分数的分子扩大到原来的2倍，分母缩小到原来的 ，这个分数（  ）

下面各题计算正确的是（  ）

下面的展开图能组成正方形的是（  ）

计算下面各题，能用简便要用简便计算

解方程

一根铁丝第一次用去 米，第二次用去 米，两次一共用去多少米？第二次比第一次多用去多少米？

学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的 ，买排球的钱占总支出的 ，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？

一根钢管长15米，截去9米，截去的长度占全长的几分之几？剩下的占全长的几分之几？

五年级有108人，四年级有96人，把两个年级的学生平均分成人数相等的小队，每个小队最多是多少人？

三个棱长都是5厘米的正方体堆放在墙角处（如图所示），露在外面的面积是多少？

李老师想制作一个长25厘米，宽15厘米，高20厘米的长方体框架．一共需要多少厘米的铁丝？如果用这根铁丝围成一个正方体，正方体的棱长是多少厘米？

做一个底面边长为5厘米的正方形，高为3厘米的长方体框架至少要多长厘米的铁丝？要做这样的长方体盒子，至少需要多大面积的纸？

一间教室长9米，宽6米，高3米．要粉刷教室的屋顶和四面墙壁，出去门窗和黑板面积25.4平方米，粉刷面积是多少平方米？