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初中生物试卷库
四川省遂宁英天保片2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试题
作者UID:7693066
日期: 2024-11-25
期中考试
选择题
下列各种现象中,不属于生命现象的是( )
A、 雏鸡破壳而出
B、 七星瓢虫捕食蚜虫
C、 钟乳石慢慢长大
D、 小树逐年增粗长高
下列哪项不属于生物多样性的内容?( )
A、 物种多样性
B、 遗传多样性
C、 细胞数量多样性
D、 生态系统多样性
晋江世纪公园是休闲健身的好场所。下列能构成生态系统的是( )
A、 公园中所有的植物
B、 公园中所有的动物
C、 公园中所有的生物
D、 公园中所有的生物及其环境
地球上最大的生态系统是( )
A、 陆地生态系统
B、 海洋生态系统
C、 草原生态系统
D、 生物圈
“春江水暧鸭先知”“春来江水绿如蓝”,这其中起主要作用的生态因素是( )
A、 温度
B、 阳光
C、 空气
D、 水分
生活在山顶上的树木,其树冠多呈旗形生长,引起这一现象的根本原因是( )
A、 风力
B、 温度
C、 阳光
D、 空气
语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是( )
A、 螳螂捕蝉、黄雀在后
B、 千里之堤、溃于蚁穴
C、 种瓜得瓜、种豆得豆
D、 风声鹤唳、草木皆兵
金鱼原产于我国,现在世界各国品种繁多的金鱼都是从我国直接或间接引进的,这个事例体现( )
A、 物种多样性
B、 遗传多样性
C、 生态系统多样性
D、 地域多样性
“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句俗语提示了生物之间( )关系。
A、 合作
B、 捕食
C、 竞争
D、 共生
我们为了知道面包在哪种情况下容易发霉,最好采用( )进行研究。
A、 观察法
B、 实验法
C、 调查法
D、 分类法
在探究性实验中,我们常常设计两组实验,这样做的目的是( )
A、 防止其中一组失败
B、 进行对照
C、 为了节约时间
D、 只是习惯
使用显微镜进行对光时,下列哪一项不正确的是( )
A、 用左眼注视目镜
B、 用低倍物镜
C、 用较大光圈
D、 调节细准焦螺旋
下列现象能说明生物对环境有影响的是( )
许多生物的生长发育都是从( )开始的。
A、 受精卵
B、 精子或卵细胞
C、 胚胎
D、 各种组织
制作人体口腔上皮细胞使用生理盐水的目的是( )
A、 杀灭细菌
B、 使细胞变大,看得清楚
C、 有利于染色
D、 使细胞保持正常状态
在用显微镜观察洋葱表皮细胞,若目镜不变,先用10×物镜用后40×物镜,则视野中( )
A、 细胞变大,细胞变多
B、 细胞变大,细胞变少
C、 细胞变小,细胞变少
D、 细胞变小,细胞变多
下列诗词中,描写生物生长发育的是( )
A、 夜来风雨声,花落知多少
B、 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
C、 红豆生南国,春来发几枝
D、 星星之火,可以燎原
生物体能由小长大的根本原因是( )
A、 细胞分裂
B、 细胞的生长
C、 养料和水分比较充足
D、 细胞的分裂和生长
某同学在一个视野中看见排列的细胞(见图),此时目镜是和物镜的放大倍数分别是“10×”和“10×”。如果将物镜换成“40×”,那么在这一个视野中可以看到的细胞数目是( )
A、 1个
B、 2个
C、 16个
D、 32个
用显微镜观察人口腔上皮细胞装片时,要把一个偏在视野左上方的物像移到视野的中间,那么应该怎样移动玻片?( )
A、 向右下方移
B、 向左上方移
C、 向左下方移
D、 向右上方移
综合题
小明与大家一样是七年级的学生,开始接触生物学,对生物学充满了兴趣和热情,喜欢这丰富多彩的生物世界,并想把这份快乐与家人一起分享,于是动手制作了一个“生命的世界”,如下图,也请你欣赏,并回答下列问题:
小红用显微镜观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片时,看到的视野和操作的过程如图所示,请你分析:
下面是植物细胞和动物细胞的结构图,看图思考并回答下列问题。
如图所示的是细胞分裂的过程,请回答:
如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:
探究题
小明同学发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却是绿色的。经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢?小明猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是他用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。
判断题
动物具有应激性,植物不具有应激性。(判断对错)
植物体内的输导组织贯穿植物体全身,从而完成物质的运输.(判断对错).
绿色开花植物一生中,每个发育阶段都具备六种器官。(判断对错)
森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响.(判断对错)
“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。(判断对错)
匹配题
匹配题
①林奈
A、血液循环
②达尔文
B、DNA分子双螺旋结构
③拉马克
C、生物分类系统
④哈维
D、生物进化论
⑤沃森和克里克
E、“生物学“的提出
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【导学案】北师大版生物学七上3.4.6植物在生物圈中的作用
【导学案】北师大版生物学七上3.5.3生殖器官的生长
【核心素养】北师大版生物学七上《植物在生物圈中的作用》分层练习
【核心素养】北师大版生物学七上《种子萌发形成幼苗》分层练习(2)
【核心素养】北师大版生物学七上《生殖器官的生长》分层练习
【核心素养】北师大版生物学七上《种子萌发形成幼苗》分层练习(1)
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