单项选择题
嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象 （ ）
①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展 ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力
③说明了扩大交往范围，越快越好 ④说明了人们都会交往
- A、 ①②
- B、 ③④
- C、 ①③
- D、 ②④
将下列名言进行分类，所揭示的道理一致的一组是（ ）
①友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理 ②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者
③友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减 ④没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠
- A、 ①②③
- B、 ①③④
- C、 ②③④
- D、 ①②④
俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们（ ）
- A、 选择友谊要看这个人对自己是否有利
- B、 真正的友谊经得起时间的考验
- C、 交友要掌握必要的艺术和方法
- D、 真正的友谊对人的成长有重要作用
“朋友是风雨中的一把伞／是寒冷时披在身上的大衣／是远归时递在手上的一杯热茶／是伤心时一句贴心的话／是劳累旅途的驿站／给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们 （ ）
- A、 良好的人际关系是相互选择的结果
- B、 真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊
- C、 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好
- D、 较强的沟通意识和能力是与人交往的前提
我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是（ ）
- A、 无原则地宽容他人
- B、 成绩优秀，考上名牌学校
- C、 真诚、友好、善良，沟通能力强
- D、 善于推卸责任
临近2015年“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，你的理解是（ ）
- A、 小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈
- B、 小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的
- C、 小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助
- D、 小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力
七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是 （ ）
- A、 朋友之间应亲密无比，不分彼此
- B、 在朋友需要时为他两肋插刀
- C、 朋友之间应彼此和睦相处，共同进步
- D、 要比朋友好，才能帮助朋友进步
小丽和小美是同班的好朋友，期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小丽的行为 （ ）
- A、 是值得赞赏的，因为小美是她的朋友
- B、 是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解
- C、 是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得
- D、 是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友
“当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样 真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（ ）
- A、 消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往
- B、 要求朋友服从自己的意志
- C、 强迫朋友满足自己的所有要求
- D、 以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是 （ ）
- A、 小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友
- B、 小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误
- C、 小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友
- D、 小王勇于提出批评，是值得交往的朋友
马克思说：“友谊需要用忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”对这句话的理解正确的是（ ）
①朋友相交，贵在真诚
②对他人多一些理解和宽容，友谊之花才会更加绚丽
③建立真正的友谊必须以明辨是非善恶为前提
④热情帮助他人有利于友谊之树常青
- A、 ①②③④
- B、 ①③④
- C、 ②③④
- D、 ①②④
下列措施中有利于漫画中孩子打开心锁的是（ ）
①敞开心扉，多与父母老师朋友进行交流沟通 ②正确认识自己，主动开放自我
③学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格 ④学会保护自己，远离他人的伤害
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①②④
- D、 ①③④
下列做法能体现同学问真正友谊的是 （ ）
①同学病了，主动帮他补习功课
②同学被打时，“拔刀相助”
③演讲比赛时，多给自己班同学打分
④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正
⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑
- A、 ①②④⑤
- B、 ①④⑤
- C、 ①③④⑤
- D、 ①⑦③④⑤
有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是 （ ）
①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界
②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络
④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短
- A、 ①②④
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ②③④
随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强，极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力，色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是（ ）
- A、 中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网
- B、 中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响
- C、 中学生要提高辨别是非能力，拒绝上网
- D、 中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理