课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物,原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图中①、②、③三部分,能再生成喇叭虫的是( )
关于图中①、②两幅等高线地形图的说法,正确的是( )
①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片
科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物中( )
小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )
如图为不同等高线地形图,下列描述正确的是( )
选项
操作
目的
A
转动遮光器和反光镜
调节光线强弱
B
转动转换器
调换不同倍数的物镜
C
转动细准焦螺旋
使物像更清晰
D
将装片向右下方移动
使位于视野左上方的物像移到中央
通过实验,得到了ABC三个实心体的m﹣V图象如图所示,分析图象可知( )
如图,把装有水的试管放在盛有水的烧杯中,用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水( )
如图所示,利用维生素C能使淀粉-碘溶液退色的性质,可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少。要得出正确结论,实验过程中不需要进行控制的条件是( )
花盆
空气
温度
水
①
充足
0℃
适量浇水
②
25℃
不浇水,保持土壤干燥
常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成的,气象人员按气象要求测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图,由图可知当日的最大温差是℃
小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到0刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向 移动,天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位置如图所示,则橡皮的质量是 g,如果调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻度,则他测量的橡皮质量比真实值 。
如图所示,隔着石棉网同时加热两规格相同的试管,试管中分别装有质量相同、初温均为20℃的煤油和水。若加热时间相同,则煤油和水吸收的热量(填“相同”或“不同”);若煤油和水的温度都升高到40℃,则需加热较长的时间。(c水>c煤油)
如图是某物质在熔化时温度随时间变化的图象.由图可知:该物质是(填“晶体”或“非晶体”),其中BC段物质处于状态(填“固体”、“液体”或“固液共存”),该物质的熔点是℃,该物质可能是。
①溢出水的体积是多少?
②石子的质量是多少?
③石子的密度是多少?
如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如:A类动物的分类依据是以卵生。
读下面三幅地表景观图,填空回答。
假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面挖一水池,往池内灌海水,按下图完成设备的安装,即可收集淡水。则:
在“测酸奶密度”的实验中:
两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
小华用测密度的方法鉴别色拉油的品质。