初中数学浙教版七年级下学期期中复习专题3 平行线的性质与判定

如图，点E在射线AB上，要AD∥BC，只需（    ）

如图，已知 ，则下列结论中正确的是（  ）

如图，已知AB∥CD，∠A＝54°，∠E＝18°，则∠C的度数是（   ）

如图，直线a，b被直线c所截，下列条件能判断a∥b的是（  ）

如图，给出下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠4；③∠B=∠DCE；④∠B+∠BAD=180°，其中能推出 的是（  ）

如图，已知直线a、b、c，若∠1＝∠2＝60°，且∠2＝∠3，则图中平行线组数为（  ）

下列图形中，由∠1=∠2，能得到AB//CD的是（  ）

在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，驶方向与原来相同，这两次弯的角度可能是（ ）

如图，AB∥CD，∠BAE＝120°，∠DCE＝30°，则∠AEC＝（    ）度．

如图，将一副三角板按如图所示的方式摆放，其中两条斜边 ， 角的顶点与含 角的直角三角板的直角顶点重合，点E，D，C在同一条直线上，则 的为（    ）

如图，请填写一个条件，使结论成立：∵，∴ .

如图，将两个含角 的直角三角板的最长边靠在一起滑动，可知直角 边，依据是.

一大门的栏杆如图所示，BA垂直地面AE于点A，CD平行于地面AE，则∠ABC+∠BCD＝.

如图所示，C岛在A岛的北偏东50°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向，则从C岛看A、B两岛的视角∠ACB等于.

如图，已知直线c与a，b均相交，若直线a∥b需要添加条件

如图， ，若 ，则 的度数为.

如图，木工师傅可以用角尺画平行线，能解释这一实际应用的数学知识是．

如图：

如图，已知， ，求证： .

如图，已知∠A=∠C，AB∥CD.那么∠E与∠F相等吗？请说明理由.

如图，点D在 的边 上，过点D作 交 于E，作 交 于F.

如图，∠1=30°，∠B=60°，AB⊥AC.

如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在B处的北偏东80°方向．

如图，AD∥BC，FC⊥CD，∠1＝∠2，∠B＝60°.

问题情境：如图1，已知 ， .求 的度数.