2020-2021学年人教版数学四年级下册期中专项复习：05小数的意义和性质

下面各数中，只读出一个“零”的数是（    ）。

下图的涂色部分可以用0.2表示的是（    ）

填一填，标一标。

下图中，一个大正方形表示“1”，阴影部分用小数表示是，它的计数单位是，这个数再添上个这样的计数单位就是2。

看图写出分数和小数。

小数102.95读作，三百四十点零五写作。

有一个小数，百位和百分位上都是2，其余数位上都是0。这个小数是，读作。

选一选。

把3.50中的0去掉，下面说法正确的是（    ）。

下面各小数中，和0.08相等的数是（   ）

3名同学参加游泳比赛，游完全程小华用了2.3分，小青用了2.23分，小明用了2.32分。第一名是（   ），第三名是（   ）

下列各数中去掉“0”而大小不变的是（   ）。

小数末尾的零可以去掉。（       ）

在横线上填上“>”“<”或“=”。

52.9953                  8.88.08                 0.0600.06

6.35米6.53米         38.6克37.8克         0.8090.89

在横线上填上“>”“<”或“=”。（█表示被盖住的一个数字）

5吨600克5.6吨               10个0.1100个0.01        14.█614.059
200÷10000.02×100

840÷（7+8）840÷7+840÷8

下表是四位同学参加50米赛跑的成绩：

 

马力比王燕跑得慢，比陈曼跑得快，李冲跑得最快，马力的成绩是秒。

把3.78的小数点去掉，小数扩大了（   ）倍。

把58.5 的小数点移到最高位数字的左边，这个数缩小到它原来的（    ）。

100张A4纸大约厚1厘米，照这样推算，（    ）张A4纸大约厚1000米。

把0.04的小数点向左移动三位，再向右移动两位得（   ）。

0.32扩大到原来的10倍与（    ）缩小到原来的 结果相同。

下图表示的数是。把这个数缩小到它的 是；将这个数的小数点向右移动两位是。

把下面的表格填写完整。

	50	14.27	1.63	0.9
缩小到原数的	5
扩大到原数的100倍		1427
扩大到原数的1000倍			1630

一个数的小数点向右移动一位后，比原数大198，原数是。

在横线上填上合适的数。

590平方分米=平方米           640平方米=公顷

0.105千米=米                      85分米=米

3080千克=吨千克       4.2米=米=厘米

在横线上填上“>”“<”或“=”。

36厘米3.6米           421克0.5千克        60分米0.6米

4.3分米43厘米        75千克0.75吨       300毫米0.3米

横线上最大能填几？
3.5元>3角                   1.4平方千米<154公顷
0.8吨<650千克            5米<0.057千米

四名同学的身高如下，请把他们的身高按从矮到高的顺序排一排。

＜＜＜

一个两位数的近似值是8.7，这个小数不可能是（      ）。

一个小数精确到百分位是9.28，这个数可能是（     ）。

一个三位小数的近似数是2.4，它最大可能是（     ）。

一个三位小数按照“四舍五入”保留两位小数是4.20，这个三位小数是（    ）。

一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（   ）之间。

一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在和之间。

2018年重庆在校小学生人数约2099500人，改写成用“万”作单位的数是，再保留成整数的近似数是万人。

一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是9.5，这个数原来最小是，最大是。

8.2525......是小数，可以简写成，保留一位小数是。

要使□0.□7最大，这个数是；使□0.□7最接近31，这个数是。