初中数学浙教版七年级下册第六章数据与统计图表基础巩固训练

作者UID:15457577

日期: 2024-11-25

单元试卷

单选题

下列调查中，需要采用全面调查（普查）方式的是（）

A、对某批次汽车的抗撞击能力的调查

B、对长征5B火箭发射前各零部件的检查

C、对全国中学生课外阅读情况的调查

D、对某一批次盒装牛奶的合格情况的调查

为了了解某市初一男生的体重，有关部门从初一年级498名男生中抽取50名男生进行测量，下列说法正确的是（）

A、抽取的50名男生是总体

B、抽取的50名男生是样本

C、每一名男生的体重是个体

D、样本容量是50名

某市卫生组织为了解该市老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调查.你认为抽样比较合理的是（）

A、在养老院调查了1000名老年人的健康状况

B、在医院调查了1000名老年人的健康状况

C、在某小区随机调查了5名老年邻居的健康状况

D、利用派出所的户籍网随机调查了该市10%的老年人的健康状况

某公司的生产量在1－7月份的增长变化情况如图所示，从图上看，下列结论正确的是（）

A、 2－6月生产量逐月减少

B、 1月份生产量最大

C、这七个月中，每月的生产量不断增加

D、这七个月中，生产量有增加有减少

某地要反映 $\text{[math]}$ 年至 $\text{[math]}$ 年降水量的上升或下降的情况，应绘制（）

A、折线统计图

B、条形统计图

C、扇形统计图

D、以上都不对

下列选项中，显示部分在总体中所占百分比的统计图是（）

A、扇形统计图

B、条形统计图

C、折线统计图

一次数学测试后，某班50名学生的成绩被分为5组，第1-4组的频数分别为12、10、15、8，则第5组的频率是（）

在1000个数据中，用适当的方法抽取50个作为样本进行统计，频数分布表中54.5～57.5这一组的频率是0.12，那么个体数据落在54.5～57.5之间的约有（）．

为了了解某校七年级学生的体能情况，随机调查了其中100名学生，测试学生在1分钟内跳绳的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图．请根据图形计算，跳绳次数（x）在120≤x＜200范围内人数占抽查学生总人数的百分比为（　　）

近年来我国国内生产总值增长率的变化情况如下表所示：从表上看下列结论不正确的是（　　）

年份	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000
增长率	2.6%	10.5%	9.6%	8.8%	7.8%	7.1%	8%

A、 2000年国内生产总值的年增长率开始回升

B、这7年中，国内生产总值持续增长

C、从1995年到1999年，国内生产总值的年增长率逐年减少

D、这7年中，每年的国内生产总值不断减少

填空题

表示数据常用的方法有两种，一种是，另一种是，统计图又分为、、和．

某市为了了解八年级9000名学生的数学成绩，从中抽取了500名学生的数学成绩进行统计分析，这个问题中的样本容量是.

如图是某校初中三个年级男、女生人数的条形统计图，则学生最多的年级是

经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车占60%，公交车占30%，其它占10%，用扇形图描述以上统计数据时，“公交车”对应扇形的圆心角是．

一组数据的最大值为110，最小值为45.若选取组距为10，则这组数据可分成组.

某校随机抽查了八年级的30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图的频数分布直方图（每组含前一个边界、不含后一个边界），则次数不低于42个的有人．

解答题

某同学在设计“你在快餐中是如何选择餐具的？”调查问卷时，用到下面的提问，你觉得是否合适？应该怎样改进？

小龙的妈妈让小龙去买一盒火柴,并叮嘱小龙,一定要试试火柴是否好用．小龙回家后,高兴地告诉妈妈:火柴好用,我每根都试过了.

下面是某班40名学生立定跳远的得分记录：

2，4，3，5，3，5，4，4，3，5

1，5，3，3，2，4，3，5，4，4

4，5，2，3，2，5，4，5，2，3

4，4，3，5，2，4，5，4，3，4

七(3)班语文老师对本班学生的课外阅读情况做了调查，并请数学老师作了如图的统计图．

为了解某县2014年初中毕业生的实验成绩等级的分布情况，随机抽取了该县若干名学生的实验成绩进行统计分析，并根据抽取的成绩绘制了如图所示的统计图表：

成绩等级	A	B	C	D
人数	60	x	y	10
百分比	30%	50%	15%	m

请根据以上统计图表提供的信息，解答下列问题：

某市对当年初中升高中数学考试成绩进行抽样分析，试题满分100分，将所得成绩（均为整数）整理后，绘制了如图所示的统计图，根据图中所提供的信息，回答下列问题：

“十一”黄金周期间，重庆仙女山风景区7天假期中每天旅游的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）：

日期

1日

2日

3日

4日

5日

6日

7日

人数变化

单位：万人

+1.2

+0.4

+0.8

﹣0.4

﹣0.8

+0.2

﹣1.2

某中学为了了解学生的课外阅读情况，进行了抽样调查（每名学生仅选一项），根据调查结果绘制了尚不完整的频数分布表：

类别	频数（人数）	频率
科普		0.44
文学	60	0.3
艺术	30
其他	22	0.11
合计		1

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