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人教版初中物理八年级下学期 第九章 压强 能力提优测试题
作者UID:10548191
日期: 2024-11-21
单元试卷
单选题
下列选项中,各物理单位的关系都正确的是( )
A、 1J=1N•m 1W=1J•s 1Pa=1N/m
2
B、 1J=1W•s 1W=1A
2
•Ω 1Pa=1N•m
2
C、 1J=1V•A•s 1W=1V
2
/Ω 1Pa=1kg/m
3
•N/kg•m
D、 1J=1V•A 1W=1J/s 1Pa=1kg/m
3
•N/kg•m
3
下列关于压力和压强的说法正确的是( )
A、 重力大的物体产生的压力也大
B、 大气对处于其中的物体都有压强
C、 流体的流速越大,流体的压强越大
D、 相同深度的液体对容器底部产生的压强相同
在生活中经常需要估测一些物理量,下列估测比较接近实际的是( )
A、 物理书的质量大约为500g
B、 人体感觉舒适的温度为37℃
C、 中学生行走时对地面的压强约2.5×10
4
Pa
D、 成年人的步行速度大约为1.1m/s
夏日炎炎,两个人在沙滩上散步,留下一小一大深深浅浅的一串脚印,则( )
A、 脚印大的对人对沙滩的压力一定大
B、 脚印深的人对沙滩的压强一定大
C、 不同大小的脚印对沙滩的压力一定不同
D、 两个人对沙滩的压强一定相同
一封闭容器中盛满了某种液体。如图甲,液体对容器底的压力和压强分别为F
1
和p
1
;若把容器倒置后,如图乙,液体对容器底的压力和压强分别为F
2
和p
2
。则F
1
与F
2
、p
1
与p
2
的大小关系是( )
A、 F
1
=F
2
、p
1
=p
2
B、 F
1
>F
2
、p
1
=p
2
C、 F
1
>F
2
、p
1
>p
2
D、 F
1
=F
2
、p
1
<p
2
下列是小明用学过的物理知识解释的生活现象,正确的是( )
A、 护士用注射器向病人注射药液是利用了大气压的作用
B、 利用高压锅容易将饭煮熟是利用了气压增大液体沸点降低的原理
C、 拦河大坝修成上窄下宽是由于液体内部压强随深度的增加而减小
D、 人必须站在安全线以外等候列车,因为人与行驶的列车之间空气流速大,压强小
如图所示为托里拆利实验的情景,要使管内、外水银面高度差h变小,以下操作可行的是( )
A、 将玻璃管稍微倾斜放置
B、 将玻璃管稍微向上提升
C、 换用更粗的玻璃管做实验
D、 将装置到山顶上做实验
在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后( )
A、 坦克的重力变小
B、 对地面的压力变小
C、 对地面的压强变小
D、 对地面的压强变大
如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是( )
A、 a点时大
B、 b点时大
C、 一样大
D、 均有可能
一个质量分布均匀的正方体物块,边长是10cm,密度是0.8×10
3
kg/m
3
, 漂浮在液面上露出液面的体积占物块体积的
。用手缓慢下压物块,如图所示,当物块上表面与液面刚好相平时,下列说法错误的是( )
A、 液体的密度是1.2×10
3
kg/m
3
B、 手对物块上表面的压力大小是2N
C、 液体对物块下表面的压力大小是12N
D、 物块下表面受到液体的压强是1.2×10
3
Pa
如图所示,在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体,当液体静止时,液面位置正确的是( )
A、
B、
C、
D、
将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示。关于烧瓶内的水,下列分析正确的是( )
A、 一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾
B、 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾
C、 因没有继续加热,浇上冷水时,水的内能减小,不会沸腾
D、 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾
如图是ab两种物质m﹣V的关系图像,若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上,下列
说法正确的是( )
A、 a、b两物质的密度之比为4:1
B、 甲、乙两物体的体积之比为8:1
C、 甲、乙两物体对地面的压强之比为4:1
D、 甲、乙两物体对地面的压力之比为2:1
填空题
著名的
实验证明了大气压的存在并且大气压的值是很大的,1644年,意大利科学家
用实验测定了大气压的值,大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越
。
攀登喜马拉雅山顶峰的队员们,在山峰上做饭时,只能使用高压锅,否则食物就煮不熟,原因是峰顶
低,水的
低。
如图所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3×10
-
3
m
2
, 内装0.6kg的水后,测得容器中水深15cm,若将该容器放在边长为1m的水平桌面中央,则容器对桌面的压强为
Pa,容器中的水对容器底的压力大小为
N。(忽略容器厚度,取g=10N/kg)
水平桌面上两个相同容器中装有甲、乙两种液体,小明为比较两种液体密度的大小,他将调好的同一支压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度,实验现象如图所示,由此推断出液体
的密度较大。(选填“甲”或“乙”)
图所示的跑车尾部安装了一种“气流偏导器”,它上表面平直,下表面呈弧形向下凸起。当跑车高速行驶时,气流偏导器上、下方会形成压强差,从而对车的尾部产生一个向
的压力。(选填“上”或“下”)
将A、B两个相同的容器,如图所示的方法放置在水平的桌面上,若两个容器中都装满水,则水对容器底部的压强关系为p
A
p
B
, 水对容器底的压力关系是F
A
F
B
, 两个容器对桌面的压力关系是
,容器对桌面的压强关系是
。(均选填“大于”,“等于”或“小于”)
作图题
解答题
防控新冠肺炎疫情中,在防护效果相同的情况下,你会选择带子宽大的口罩还是选择带子很小的口罩?请用物理知识简单说明你的选择和原因。
家中烧水的水壶壶嘴为什么不能比壶身低?壶盖上常有一个小孔,如果不留这个小孔倒水时水不容易倒出来,你知道为什么吗?
实验探究题
小明用一端扎有橡皮膜的薄壁玻璃管、一个装有水的大烧杯、刻度尺、细沙来探究“液体内部压强的规律”。(ρ
水
=1×10
3
kg/m
3
, g取10N/kg)
计算题
如图所示轻质薄壁容器A高0.4米,底面积为200厘米
2
, 内装有0.3米的水。求:
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