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初中数学浙教版八年级下册5.2.1菱形的性质 同步练习
作者UID:15457577
日期: 2025-02-16
同步测试
单选题
下面性质中,菱形不一定具备的是( )
A、 四条边都相等
B、 每一条对角线平分一组对角
C、 邻角互补
D、 对角线相等
如图,在菱形ABCD中,对角线AC, BD相交于点O.下列结论不一定成立的是 ( )
A、 BD平分∠ADC
B、 AC=BD
C、 AC⊥BD
D、 OA=OC
下列性质中,菱形对角线不具有的是( )
A、 对角线互相垂直
B、 对角线所在直线是对称轴
C、 对角线相等
D、 对角线互相平分
已知菱形
中,对角线
与
交于点O,
,
,则该菱形的周长是( )
A、 13
B、 52
C、 120
D、 240
若菱形的两条对角线长分别为8和6,则这个菱形的面积是( )
A、 96
B、 48
C、 24
D、 12
菱形
的边长是
,一条对角线
的长是
,则此菱形的面积为( )
A、
B、
C、
D、
如图,菱形
中,
,则
的度数为( )
A、
B、
C、
D、
菱形的一个内角是
,边长是
,则这个菱形的较短的对角线长是( )
A、
B、
C、
D、
数轴上两点A、C表示的数分别为-2,6,以
为对角线做菱形
,连接
交
于O点,则O点所表示的数为( )
A、 -1
B、 1
C、 2
D、 3
菱形的两条对角线把菱形分成全等的直角三角形的个数是( )
A、 1个
B、 2个
C、 3个
D、 4个
填空题
一个菱形的边长是
,一条对角线长
,则此菱形的面积为
.
若菱形的面积为24,一条对角线长为8,则另一条对角线长为
,边长为
.
菱形的两条对角线分别是12和16,则此菱形的边长是
.
如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,点G是边CD边的中点,点E、F分别是AG、AD上的两个动点,则EF+ED的最小值是
.
如图,在边长为10的菱形
中,对角线
,点O是线段
上的动点,
于E,
于F.则
.
解答题
在如图菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,E、F分别是AB、BC的中点.求证:OE=OF.
已知:如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且BE=DF,连结AE,AF.求证:AE=AF.
如图,在菱形ABCD,对角线AC,与BD交于点O,过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两直线交于点E,
如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点D作
,且
,连接
,连接
交
于点F.
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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