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初中数学苏科版八年级下册12.1 二次根式 同步训练
作者UID:11525262
日期: 2025-02-15
同步测试
单选题
下列各式是二次根式的个数有
;
;
;
(
);
;
( )
A、 3个
B、 4个
C、 5个
D、 6个
若代数式
在实数范围内有意义,则一次函数
的图象可能是( )
A、
B、
C、
D、
函数
y=
中自变量
x
的取值范围是( )
A、
x
≥2且
x
≠5
B、
x
≥2
C、
x
≤5
D、
x
≤2且
x
≠5
函数
的自变量
的取值范围是( )
A、
B、
C、
且
D、
且
已知
是整数,则满足条件的最小正整数n为( )
A、 1
B、 2
C、 3
D、 12
函数
的自变量
的取值范围是( )
A、
B、
C、
且
D、
若
=4-x,则x与4的大小关系是( )
A、 x<4
B、 x≤4
C、 x>4
D、 x≥4
如果
,则( )
A、 a<
B、 a≤
C、 a>
D、 a≥
实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简
的结果是( )
A、 ﹣2b
B、 ﹣2a
C、 2(b﹣a)
D、 0
若数a使关于x的不等式组
有且只有四个整数解,且关于a的代数式
有意义,则符合条件的所有整数a的和为( )
A、 ﹣3
B、 ﹣2
C、 1
D、 2
填空题
二次根式
有意义的条件是
若
在实数范围内有意义,则x的取值范围是
.
化简
.
要使代数式
有意义,则x的取值范围是
,若分式
的值为零,则x的值等于
.
若x、y满足y=
+
+4,xy=
.
若
,则
的取值范围是
.
已知
的三边分别为a, b ,c,且a, b 满足
,c=13,则
=
.
若
,则
.
解答题
判断下列各式哪些是二次根式,哪些不是,为什么?
,-
,
,
,
(a≥0),
.
若实数a满足
,求a-2019
2
的值.
若x、y都是实数,且y=
+
+11,求x+2y的平方根.
已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4+
+3
,求此三角形的周长.
已知a,b,c为实数且c=
+
,求代数式c
2
﹣ab的值.
已知实数a满足
+
=a,求a﹣2008
2
的值是多少?
解答.
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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