某兴趣小组同学到化学实验室整理实验药品，发现实验桌上有五瓶无色溶液标签掉落在桌面上。分别是常用的稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水和碳酸钠溶液。他们利用所学酸碱盐的相关知识，选择合适的试剂进行区分并重新贴上标签，请你参与他们的探究过程。
（实验流程）
（实验步骤）分别各取2m1五种溶液放入A、B、C、D、E五支试管中并做好标记。
步骤①：分别向五支试管中加入2-3滴无色酚酞试液，A、C试管中溶液无明显变化，B、D、E试管中溶液变红。
步骤②：分别向步骤①反应后的A、C试管中滴加过量无色试剂X，A试管中出现白色沉淀，C试管中无明显变化。
步骤③：分别向步骤①反应后的B、D、E试管中滴加稀盐酸，E试管中产生大量气泡，溶液呈红色，B、D试管中溶液变成无色。
步骤④：分别向步骤③反应后的B、D试管中加入碳酸钠溶液，D试管中先产生气泡，后生成白色沉淀，溶液呈无色，B试管中溶液变成红色。
对比a试管中的白磷燃烧，b试管中的红磷不燃烧，可得出红磷不具有可燃性
对比两个软矿泉水瓶中的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应
可以用该实验来探究反应物的浓度对化学反应速率的影响
对比一段时间后铁钉生锈的程度，可以得出铁生锈需要与水接触
