2021年浙教版科学八年级下册期末卷4 （适用于金华、嘉兴、杭州、湖州、衢州）

模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察 下列四幅图片，不属于模型的是（   ）

如图所示，将土壤浸出液进行过滤，收集滤液，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留下白色固体物质。这说明土壤中含有（ ）

城市下水井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心，如图所示为某同学设计的一种警示电路图，井盖相当于开关S，关于它的说法正确的是（   ）

元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（   ）

植物吸收无机盐的主要部位是（ ）

下列是判断一根钢棒是否有磁性的几种方法，其中错误的是（   ）

通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱，下列说法错误的是（   ）

电磁炮是一种先进的动能杀伤武器，它是利用磁场对通电导体作用的原理，对金属炮弹进行加速，具有速度快、命中率高等特点。下图中与此工作原理相同的是（   ）

十九世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出的分子概念 认为：

①一切物质都是由分子组成的；②分子由原子构成；③原子不能独立存在；

④分子是保持物质化学性质的一种粒子；⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之 和；

⑥分子在不停的运动。

通过你的学习，你认为上述观点中存在明显不足的是（）

简单原子的原子结构可用下图形象地表示，其中“ ”表示质子或电子，“ ”表示中子，则下列有关①②③的叙述正确的是（    ）

下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件.下列说法中，正确的是（   ）

为验证空气中氧气的体积分数，研究小组的同学在燃烧实验完毕后，测量进入集气瓶内水的体积，若集气瓶的容积为200mL，则应该选用的量筒的体积为（ ）

下列说法中正确的是（   ）

实验室制备CO₂气体并进行简单的实验，下列有关操作先后顺序正确的是（   ）

淡溪杨梅是乐清的特色农产品。种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤，通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（    ）

气孔是柏物体与外界进行气体交换的通道。如图所示为气孔的关闭和开放两种状态示意图：

如图甲，植物能将太阳能贮存在有机物中，所需的水是通常由(填器官名称)从土壤中吸收的。图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术，在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的作用。

为什么人的肺不是一个大的囊泡，而是由很多小的肺泡构成的呢？用切萝卜的模拟实验可帮助我们理解：如图所示，将一大块萝卜不断等分，测量切块的边长，计算切块的表面积并求和。

木本植物的茎能逐年加粗的原因是有结构，将木本植物的茎剥去一圈树皮，过一段时间后上半段树皮伤口处会长瘤子，原因是有机养料向下运输的受阻。

元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素周期表的一部分，请回答下列问题。

H							He
①				N		②	Ne
③						④	Ar

交警常用装有重铬酸钾(K₂Cr₂O₇)的仪器检查司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr₂(SO₄)₃]。根据上述材料写出这两种化合物中铬元素的化合价形成的两种铬的氧化物的化学式：和。

           

小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。

如图，小明发现开关闭合后，灯L不亮。小明手头没有测电笔，他利用所学的知识，将电路中的其他支路断开，然后断开断路器，将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯（如图甲，图乙），发现两盏灯均不亮，则该电路的故障是。具 体哪个位置出问题了呢？小明又找来测电笔，用测电笔测试 A、B、C、D 四处时， 发现只有 B 处氖管不发光，其他三处氖管发光，则故障具体情况为。

如图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来，甲产生的原因是，乙产生的原因是。

如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。

某小组同学为研究带铁芯通电螺线管的磁性与哪些因素有关，利用滑动变阻器、带铁芯的螺线管和大头针等器材进行实验。他们先将带铁芯的螺线管和滑动变阻器接入如图a所示的电路中(电源电压保持不变)，闭合开关S后，改变变阻器滑片的位置，并用铁芯吸引大头针，观察到如图b、c所示的现象。然后他们另将甲、乙两个匝数不同的带铁芯的螺线管接人电路，闭合开关S后观察到如图d所示的现象。

如上图为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强的部位在哪里呢？小明认为在磁铁的两端。为了验证自己的猜想，他做了如下的实验：

步骤1：将两个磁铁按图甲放置，手拿住上面的磁铁，将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端，下面磁铁均掉落。

步骤2：将两个磁铁按图乙放置，手拿住上面的磁铁，下面的磁铁不会掉落。   

人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。1911 年物理学家卢瑟福用 带正电的α粒子轰击金属箔。实验发现：多数α粒子穿过金属箔后仍保持原来的运动 方向，极少数α粒子发生了较大角度的偏转。

下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：

（乒乓球的碎片的着火点是 180℃，过滤纸碎片的着火点是 245℃）

小科同学利用绿豆幼苗探究植物对水和无机盐的吸收及运输。将一株健康绿豆幼苗的根浸泡在稀释的红墨水中，一段时间后取出，洗去浮色，进行观察。

如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了， 实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的 有关知识。原来，这支笔的笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，笔杆与笔头相连的一端 内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有 （选填 “铜”“铁”或“塑料”）。若想探究笔头内的材料是 否有磁性，现提供下列器材：①小磁针；②大头针；③ 碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有（填序号）。

某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体 压强传感器和空气中氧气含量测量装置按图所示连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为 V₁。关闭活塞，点燃 燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为 V₂。然 后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V₃。在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强 先上升后下降，再趋于稳定。

我国从 1994 年开始强制实行食盐加碘，即在食盐中加入碘酸钾（KIO₃），以防止碘缺乏病的发生，2010 年开始下调食盐加碘量，由原来每千克食盐加碘40mg下调至 25mg。（碘的相对原子质量为 127）

2020 年4月，国家药监局下发的《药品补充申请批件》显示，连花清瘟胶囊(颗粒)被批准可用于新冠病毒性肺炎轻型引起的发热、咳嗽、乏力，根据化合物的光谱分析发现连花清瘟胶囊总浸膏中含有连翘脂素(C₂₉H₃₆O₁₅) 等18种化合物，请通过分析计算回答下列问题：

为了提高温室大棚中种植蔬菜的产量，菜农们有以下的经验分享。

经验一：选用无色的棚膜，增加透光性。

经验二：往菜地的土壤里掺入一定比例的沙子增加土壤透气性。

经验三：在棚内植物上端50厘米处悬挂吊袋式二氧化碳气肥（如图）。

经验四：采用滴灌代替传统浇灌，可使棚内空气的湿度降低。

结合上述信息，综合运用所学知识对以上的经验能提高蔬菜产量做出解释。