初中生物苏教版八年级上册5.16.4人类的起源和进化 同步练习

在人类的进化过程中，下列特征最先发展的是（     ）

下列动物不属于类人猿的是（    ）

现代类人猿和人类的共同祖先是（      ）

黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明（  ）

下列陈述中，不属于事实的是（   ）

有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验。为了实验效果比较接近于人，你认为应该选择的动物是（   ）

从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（   ）

下列关于人类起源和发展的说法，错误的是（　　）

人类探索生命起源的脚步从未停止过，科学家尝试用不同的研究方法进行探索。下列关于人类起源和进化的叙述，属于事实的是（    ）

人类进化过程中最显著的变化之一是（   ）

表格是人与几种猿某些特征比较，此表可说明（　　）

	尾	牙齿	染色体（对）	共患疾病
猩猩	无	32	24	结核、脑炎、感冒、天花、梅毒
黑猩猩	无	32	24
大猩猩	无	32	24
人	无	32	23

下列有关人类起源的说法，错误的是（   ）

随着双手和智能的不断发展，最终进化为现代人类的是（    ）

多数科学家认为人类进化的主要历程为（    ）

①智人阶段 ②能人阶段 ③南方古猿阶段 ④直立人阶段

下列关于人类起源及生物进化的描述不正确的是（    ）

现代遗传学研究认为，与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是（    ）

有关生命的起源和进化的说法，正确的是（　　）

黑猩猩的形态结构、生理都与人有许多相似之处，这证明（    ）

人类在进化历程中发生的变化，不包括（    ）

下列关于事实和观点，说法不正确的是（　　）

有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（    ）

从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（    ）

①森林古猿从树栖生活转为地面生活  ②学会制造和使用工具    ③产生了语音 

④四肢行走转为双足直立行走

森林古猿的一支，由于环境的改变，其一些生活方式也发生了改变，由树栖下到地面生活，这为它们进化成人类奠定了基础。下列所述与此无关的是（     ）

如图所示，从猿到人的进化历程中，不是进化特点的是（ ）

对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（   ）

最早两足行走的原始人类是直立人。

与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

由森林古猿发展成为人类，首先迈出的第一步是直立行走。（判断对错）

大猩猩和金丝猴都属于类人猿。 (判断对错)

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．（判断对错）

古人类在群体生活中逐渐产生了语言，在劳动过程中大脑的语言中枢日益完善，丰富的语言，使他们相互之间能更好地交流与合作（判断对错）

在从猿到人的进化过程中，劳动起到了重要的作用．（判断对、错）

人类的进化过程可以分为南方古猿、能人、直立人、智人．（判断对错）

古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了大脑的发育．（判断对错）

科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。(判断对错)

下图为人类起源与发展过程示意图，请根据图示回答下列问题：

在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢地进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲。图一为人类进化历程，图二是人与现代类人猿黑猩猩的骨骼特征比较图。根据图回答问题：

我们从哪里来？、我们是谁？、我们怎样生长？…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：

依据下图回答问题

 

如图所示的是四种现代类人猿，请据图回答下列问题．

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