2020年注定是不平凡的一年,新年伊始,一场突如其来的疫情席卷全国.全国人民万众一心,战胜了疫情,“停课不停学”让“网络学习”成为了这一年春天一道别样的风景.某校为了解九年级学生居家网络学习情况,以便进行有针对性的教学安排,特对他们的网络学习时长(单位:小时)进行统计.现对随机抽取20名学生的数据进行分析:
收集数据:4.5,6,5.5,6.5,6.5,5.5,7,6,7.5,8,6.5,8,7.5,5.5,6.5,7,6.5,6,6.5,5
整理数据:
时长x(小时) | 4<x≤5 | 5<x≤6 | 6<x≤7 | 7<x≤8 |
人 数 | 2 | a | 8 | 4 |
分析数据:
项 目 | 平均数 | 中位数 | 众 数 |
数 据 | 6.4 | 6.5 | b |
应用数据: