初中数学浙教版八年级上册1.4 全等三角形 同步练习

如图，已知 ≌ ，若 ， ，则 的长为（   ）.

下列各组中的两个图形属于全等图形的是（   ）

如图，两个三角形全等，则 等于（   ）

如图，△ACB≌△A′C B′，∠ACB＝70°，∠ACB′＝100°，则∠BCA′度数是（   ）

如图， ，若 ， ，则 的度数为（　　　）

如图，点B，E，C，F在一条直线上， ，则下列结论正确的是（   ）

如图，若△ABC≌△DEF，BE＝22，BF＝5，则FC的长度是（  ）

下列说法正确的是（   ）

如图，两个三角形全等，其中已知某些边的长度和某些角的度数，则x的度数是（    ）

如图，若△OAD≌△OBC，且∠O=65°， ∠C=20°，求∠OAD的度数（ ）

如图，△ABC △DEF，点E，C，F，B在同一条直线上．下列结论正确的是（  ）

如图是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形.若小正方形边长为 ，大正方形边长为 ，则一个直角三角形的面积等于（   ）

如图， ， ， ， ， ，CE的长为（   ）

如图，已知△ABC与△BDE全等，其中点D在边AB上，AB＞BC，BD=CA，DE∥AC，BC与DE交于点F，下列与AD+AC相等的是（   ）

如图，△ABC≌△CDA，∠BAC＝∠DCA，则BC 的对应边是 （   ）

如图，点 、 、 、 在一条直线上，若 ， ， ，则 的长为.

一个三角形的三条边长分别为 ， ，x，另一个三角形的三条边长分别为y， ， ，若这两个三角形全等，则 .

如图，已知△ABC≌△DEF，则DE=.

如图， ，其中 ， ，则 °.

如图：若△ABE≌△ACF，且AB=5，AE=2，则EC的长为

如图，△ABC≌△DBE，△ABC的周长为30，AB=9，BE=8，则AC的长是

已知 ≌ ， 的周长为100， ， ，则 .

如图，△ABC≌△ADE，且点D在BC上，∠BAE＝114°，∠BAD＝40°，则∠E的度数是．

如图， ， ， ，则 ．

已知△ABC≌△DEF，△ABC的三边分别为3，m，n，△DEF的三边分别为5，p，q.若△ABC的三边均为整数，则m+n+p+q的最大值为.

如图，已知△ABD≌△ACE．求证：BE=CD．

如图所示，已知△ABD≌△ACD，且B，D，C在同一条直线上，那么AD与BC是怎样的位置关系？为什么？

如图，△EFG≌△NMH，E，H，G，N在同一条直线上，EF和NM，FG和MH是对应边，若EH＝1.1cm，NH＝3.3cm．求线段HG的长．

如图，A，D，E三点在同一直线上，且△BAD≌△ACE，试说明：