浙江省杭州市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷-组卷题库站

单选题

科学家研究发现细胞内存在一种缺氧诱导因子（HIF-1，包括α，β两个亚单位）。正常氧气条件下，HIF-1α会被蛋白酶体降解；低氧环境下，HIF-1α能促进缺氧相关基因的表达从而适应低氧环境。具体过程如图所示（HRE是缺氧调节基因中的特定DNA片段；EPO为促红细胞生成素，能促进血液中红细胞的生成）。下列叙述错误的是（）

A、氧气不足时机体通过促进红细胞的生成，增强运输氧的能力

B、增大细胞内的氧气浓度会导致EPO的含量升高

C、用药物降低HIF-1α的含量可能会抑制肿瘤细胞增殖

D、 HIF-1α含量异常增加可能会促进肿瘤细胞的生长和增殖

下图表示某正常绿色植物的叶绿体中各类色素的吸收光谱，下列叙述错误的是（）

A、叶绿体中含有多种黄色、橙色和红色的色素，合称类胡萝卜素

B、由550nm波长的光转为670nm波长的光后，短时间内叶绿体中ATP含量增加

C、以叶绿体中提取的色素混合液进行吸收光谱分析，在670nm处的吸收峰有2个

D、对图示吸收光谱进行分析，在红光区存在吸收峰的有2种色素

下图是两位新生儿患者验血报告单的部分截图。下列叙述不正确的是（）

甲患者			乙患者
检测项目	检测结果	正常值	检测项目	检测结果	正常值
T₃	4.1	10~200 ng/dL	T₃	345.1	10~200 ng/dL
T₄	2.8	5.5~ 12 ug/dL	T₄	15.8	5.5~ 12 ug/dL
TSH	22.7	0.2~7.0 uIU/mL	TSH	0.1	0.2~ 7.0 ulU/mL

注T₃和T₄均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平

A、甲可能是其母亲妊娠时饮食长期缺碘所致

B、乙患者TSH水平高将促使体内合成分泌更少的T₃、T₄

C、促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌

D、 T₃和T₄合称为甲状腺素，两患者的体内物质代谢均出现异常

下列有关植物激素的叙述，正确的是（）

A、植物的生长发育通常只受植物激素调节

B、双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用

C、给水稻幼苗喷施大量赤霉素溶液可导致其茎秆快速伸长，促进果实成熟

D、赤霉菌的培养液可使幼苗疯长，表明赤霉菌能产生植物生长素

下列关于教材中“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动的叙述，正确的是（）

A、该实验的实验目的是统计培养液中酵母菌的数量

B、对酵母菌计数时，用滴管吸取静置的培养液滴满血细胞计数板的方格区

C、若血细胞计数板的大方格体积为2mm×2mm×0.1mm，加入稀释10倍的培养液后镜检，大方格内酵母菌数为M，则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×10⁵（个）

D、某同学按对角线方位计数5个中方格菌数分别为10、11、8、10、9（个），估算每一小方格的酵母菌是0.48（个）

果蝇（2n=8）细胞中染色体数、DNA数或每条染色体上的DNA数（不考虑突变和交叉互换）随分裂时间变化情况如图所示。下列叙述正确的是（）

A、 ab段内细胞中可发生非同源染色体的自由组合

B、图中bc段形成的原因一定是细胞分裂

C、 ab段细胞内的染色体数一定是cd段的2倍

D、 cd段的细胞中染色体数一定为8条

下图表示癌细胞会在自身表面产生一种被称为“PD-L1”的蛋白，该蛋白与免疫细胞表面的PD-1蛋白相结合，就会让人体免疫系统产生“这是自身正常细胞”的错觉，从而逃避人体免疫系统的追杀。下列叙述正确的是（）

A、图示过程属于体液免疫

B、 T细胞不能表达PD-L1是因为其细胞内没有控制PD-L1合成的基因

C、 PD-1和PD-L1结合体现了细胞膜具有控制物质进出的功能

D、 PD-1抑制剂可以减弱PD-1蛋白的功能

豌豆细胞核有控制茎高度的基因D和d。它们的根本区别是（）

某严格自花传粉的二倍体植物种群中偶尔出现了一株基因型为Aaa的三体植株。该植株在减数分裂时，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（）

A、该植株的形成是由于发生了染色体结构变异

B、该植株自交，产生AAa基因型子代的概率为1/36

C、该植株减数第二次分裂时，细胞中可能有4个a基因

D、该植株能产生四种类型的雄配子，其中a雄配子的比例为1/4

某研究性学习小组利用野生猕猴桃种子（aa，2n=58）为材料培育无籽猕猴桃新品种（AAA）的过程如图所示。下列叙述错误的是（）

A、 ①可用人工诱变方式来实现

B、若④是自交，则后代中AAAA的概率为1/16

C、 AA植株和AAAA植株中可能都含有基因组成为AAAA的细胞

D、若⑤是杂交，产生的AAA植株苗的体细胞中染色体数目为87

为了探究DNA的复制方式，科学家将DNA带¹⁵N标记的大肠杆菌（0代）转入以¹⁴NH₄Cl为唯一氮源的培养液中培养。提取不同培养时期细菌的DNA进行密度梯度超速离心，并绘制了DNA分布情况的示意图，其中A组表示0代与1.9代的DNA混合的结果。下列叙述错误的是（）

A、图中越靠下的条带密度越大，条带宽度与DNA含量有关

B、图中B组可能表示0代与4.1代的DNA混合之后的分布情况

C、 4.1代的条带中宽带理论上约为窄带DNA含量的7倍左右

D、综合0代，1.0代、1.9代、3.0代，4.1代的结果才能证明DNA的半保留复制机制

生产效率可用于衡量生态系统中能量的流动情况。异养生物的生产效率等于其次级生产量与同化量的比值。一些常见动物的生产效率如表所示：

动物类群	食虫兽	鸟	小哺乳类	其余哺乳动物	鱼类	某些昆虫
生产效率	0.86%	1.29%	1.51%	3.14%	9.77%	40.7%

下列叙述正确的是（）

A、凡是异养生物都属于次级生产者

B、小哺乳类的生产效率高于鸟类，故其生物量也大于鸟类

C、陆地生态系统中生物对初级生产量的利用率比海洋生态系统更高

D、恒温动物的同化量主要用于呼吸消耗，而变温动物的同化量主要用于自身生长、发育和繁殖

科学家们制备了许多序列不同的mRNA作为体外翻译的模板，得到了不同的多肽（超过三肽）片段。下列叙述正确的是（）

mRNA序列	PolyUC	PolyAC	PolyUUC	PolyCAA	PolyUUAC
翻译出的多肽中所含氨基酸	丝氨酸、亮氨酸	组氨酸、苏氨酸	苯丙氨酸、丝氨酸、亮氨酸	苏氨酸、谷氨酰胺、天冬酰胺	亮氨酸，酪氨酸、苏氨酸