江西省南昌市校际联盟2020-2021学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

青春，是绽放的花朵；青春，是跳动的音符；青春，是活力的象征。下列能够展现青春活力的是（    ）

近年来，校园暴力事件频繁发生，给受害者造成极大的伤害，引发社会高度关注。遏制校园暴力，青少年应该（    ）

①学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为

②明辨是非，乐交诤友，不交损友

③面对校园暴力侵害时，既要机智灵活地与其斗争，又要善于求助和依法维权

④加强校园及其周边环境治理，依法严打侵害未成年人的犯罪行为

为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，耽误了写作业，匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃的批评了他。妈妈认为他应该以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小敏应该（    ）

①正确处理个人利益和集体利益的关系

②对自己的学习负责，养成诚信的品质

③主动和老师沟通，争取得到老师的理解和支持

④正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作

2021年4月中国女足姑娘们凭借默契的配合以总比分4：3战胜韩国获得东京奥运会入场券。近年来，她们经历了女足世界杯的失利、遭遇疫情武汉集训解散……胜利来之不易。这启示我们青少年在生活中需要（ ）

①磨砺坚强意志   
②精心呵护友谊

③发扬团队精神   
④理智控制情绪

人们在形容一个集体不团结时，会说“一盘散沙”。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水按一定比例，在一定条件下混合后，比花岗石还坚硬。对这句话理解正确的是（    ）

下列同学的做法，有助于发扬集体精神，增强集体荣誉感，能为班级争光的是（    ）

①小兵是运动员，积极参加训练，为此不惜耽误功课

②小华利用课余时间准备发言稿件，争取在运动会上为班级争分

③小利觉得参加运动会会耽误学习，找理由不想参加

④小强毛遂自荐，主动向班主任报名参加比赛

在一次歌咏比赛中，七年级（6）班的小锋尽管很努力地练习，但还是不令人满意。根据同学们的意见，老师打算把他换下来，但又怕小锋难过。没想到小锋知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”对此你认为（    ）

①小锋被换下来，太没有面子了，他应该据理力争

②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长

③小锋尽心尽力为集体添光彩

④小锋的行为是维护集体荣誉的表现

著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”下列不属于这些“影响”的是（    ）

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，习近平总书记在全国思政教师座谈会上强调：“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”真善美的追求（    ）

①能够净化心灵，激发大家对美好事物的向往

②有助于提高自身品德修养，自觉抵制不良诱惑

③有利于形成良好的社会风尚

④有助于培养社会主义核心价值观

冲动是魔鬼！青少年在人际交往中往往因为冲动产生不良后果，甚至诱发违法犯罪。下列调控冲动的正确方法是（    ）

在一次作文课上，老师表扬了紫萱，这使她更加坚定了长大后要当作家的梦想。她经常请教语文老师有关写作的问题，课下积极写作投稿，文章被发表在很多刊物上。这说明（    ）

①青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情

②情绪对我们的影响总是积极的

③善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩

④青春期的情绪具有闭锁性

“如果社会是一条船，法律就是让船得以一路向前的舵；如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道；如果社会是一棵树，法律就是让树得以存活的根。”这告诉我们（    ）

某派出所成功摧毁了一个抢劫在校学生钱财的未成年人犯罪团伙，维护了学校周边的社会治安秩序。这体现了对未成年人的（  ）  

上着网课，被突然蹦出来的资讯广告吓了一跳；看物理视频时，还能在广告里看两眼偶像；更有个别视频平台，竟在网课开始前播放有少儿不宜内容的映前广告。“长”在网课中的各式广告，给师生增添了不少烦恼。为此，北京市教委、网信办、公安局、新闻出版局等八部门联合为网课“站岗”，将广告拦截在屏幕之外。对此，下列说法正确的是（    ）

2021年1月22日十三届全国人大常委会第二十五次会议下午表决通过《中华人民共和国行政处罚法（2021修订）》，将于2021年7月15日起施行。这说明（    ）

2021年4月10日，国家市场监管总局依法对阿里巴巴集团在中国境内网络零售平台服务市场实施“二选一”垄断行为作出行政处罚：责令其停止违法行为，并处以其2019年销售额4%计182.28亿元罚款；并连续三年向市场监管总局提交自查合规报告。这一案例说明“竞争”（    ）

进入青春期后，同学们的身体和心理都发生着不同的变化。有的同学羡慕别人个子长得很高，有的同学为自己脸上长了青春痘而烦恼，有的同学对老师和家长的建议，产生逆反心理。根据材料，结合你所学到的知识回答问题。

美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。在“创建美好班集体”主题活动中，同学们就自己对集体的看法纷纷发表不同的见解。

小海：“集体是一个温馨的词语，我们生活在七（6）班这个集体中，能够感受到集体的温暖。”

小美：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”班主任老师讲述了她的上届学生中的一段佳话：“小芳和小峰是班上的学习竞争对手，小芳的英语成绩好，但数学计算公式总是记不住；相反，小峰的数学成绩在班里名列前茅，但对英语却摸不着门路。后来她俩在课余时间交流学习方法，找出各自存在的问题并加以改进。在后来的考试中，两人的成绩都有了很大程度的提高。”

材料一：班里几个喜欢打篮球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，放学便一起打篮球，篮球赛上，他们几个成了球队的顶梁柱

材料二：七年级某班有一个个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”其他几个人都听大周的指挥。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼…

根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题

阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料：国无法不治，民无法不立。温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律，我们的家庭生活，学校生活，社会生活都离不开法律的规范和保护，法律让我们的生活更美好！建设法治中国，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长，让我们与法律同行。

阅读材料，回答问题。