【暑假作业】一年级下册（每日一练）：课文4

池塘里，尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，此时我想到了古诗（ ）。

傍晚，彩霞满天，我想明天一定是晴天。因为（ ）。

早上丽丽和妈妈要出去玩，看到天边有美丽的朝霞就不出门了，因为（ ）。

以下哪一项与其他事物不属于同一个季节？（ ）

下面加下划线字读音完全正确的一项是（ ）。

《荷叶圆圆》一课中没有出现的是（ ）。

把气象谚语补充完整。

给加下划线的字选择正确的读音。

词语接龙。

搬家————

歌台————

把下面的句子整理成一段通顺的话。（填序号）

小红看见一个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。

小红赶紧把书包还给小姑娘。小姑娘感激地说：“谢谢你。”

小红走在回家的路上，看见地上放着一个红书包。

小红捡起书包，到处寻找失主。

选择下面加下划线字正确的读音填空。

读课文，填写下面的思维导图。

                                              小水珠的                   摇篮

                                          小蜻蜓的                 

            小青蛙的                 

                                          小鱼儿的                  

快乐阅读。

    下雨了。

    荷叶姐姐就像一把翠绿的伞站在池塘里。

    一条小鱼游过来，躲在她的伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……。荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。

    雨停了。阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

重点解析

小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

阅读诗歌，回答问题

池上

小娃撑小艇，偷______莲______。

______解藏踪迹，浮萍______道______。

展开想象，把古诗《小儿垂钓》描绘的情境写下来，主要写出路人向小儿问路以及小儿“招手”以后的情景。