浙江省杭州市滨江区2020-2021学年八年级下学期科学期末教学质量检测试题

模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（   ）

国土资源部统计表明，目前全国耕种土地面积的10%以上已受重金属污染，而水稻对重金属镉的吸附能力又很强，导致大米中镉含量很容易超标。镉元素的核电荷数为48，相对原子质量为112，则镉原子的核外电子数是（   ）

根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是       （   ）

知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行梳理，下列叙述中不正确的是（   ）

下列概念符合如图所示a、b、c之间的关系是（   ）

 

如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析，正确的是（   ）

小滨想探究一根钢棒是否有磁性，设计了如图三个实验，其中不能说明钢棒具有磁性的是（   ）

原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子，不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（   ）

如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（   ）

荷花是我国的十大名花之一，荷花植株的构造如图所示，下列叙述中，正确的是（   ）

如图a是法国化学家拉瓦锡加热汞研究空气成分所用的装置，他测出氧气约占空气总体积的1/5；如图b是我们的用来测定空气中氧气含量的实验装置，实验中吸入的水的体积往往小于剩余容积的1/5。下列关于这两个实验结果的解释合理的是（   ）

据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 （ ）

下列有关植物的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（   ）

磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像，若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。上述说明中，没有涉及的知识是（   ）

 

在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（　　）

物质	a	b	c	d
反应前质量（g）	10	10	10	2
反应后质量（g）	待测	2	21	2

如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路，当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警，图中气敏电阻R₁阻值随CO浓度的增大而减小，下列说法正确的是（   ）

根据下列实验现象，所得出的结论不正确的是（   ）

试管内收集到的气体能使带火星的木条复燃

装有菠菜的黑塑料袋在暗处放置一晚上后，将点燃的蜡烛放入其中，火焰熄灭了

如图表示四种原子的结构模型(“ ”、“ ”和“ ”分别表示电子、中子、质子)，下列说法正确的是（   ）

如图为自然界的碳循环示意图，下列有关该图的分析，正确的是（   ）

在初中科学的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”、“转换法”、“类比法”、“模型法”等，在下面几个实例中，采用了转换法的是（   ）

     

中国的甘蔗生产区主要分布在广东、福建、四川、云南、江西、湖南、浙江等南方众多个省、自治区。甘蔗在水分充分、通气性能好的土壤中比较适合生长。

科学与生活密切相关，学好科学可以帮助我们分析解决生产、生活中的问题，请按要求回答下列问题：

如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及胸腔和肺的示意图，请回答问题：

      

法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度．如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图．

科学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：

某同学进行了如下图探究实验：

结合图示气体实验室制取装置(图中A、B、C、D表示装置，a、b等字母表示实验仪器)，回答下列问题：

某兴趣小组在进行植物光合作用的相关实验时，选用了盆栽的天竺葵，其实验步骤如图所示：

 

①          ；

②用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住，放到阳光下照射4h；

③去掉黑纸片，摘下叶片，放在图示的装置中加热，直到叶片由绿色变为黄白色；

④取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液，几分钟后，用清水冲洗碘液，观察叶片的颜色变化。

回答下列问题：

小滨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。

【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

【设计实验】他以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。

实验序号	KClO3质量	其他物质质量	待测数据
①	1.2g	/
②	1.2g	CuO         0.5g
③	1.2g	MnO2           0.5g

如图，甲表示绿色植物叶片横切面结构示意，乙表示植物体在夏季晴朗的一天中进行光合作用和呼吸作用两种生理活动的情况，请分析回答以下问题。

 

小滨从资料上获悉：镁带在空气中燃烧时不但能与氧气反应生成氧化镁，还能跟氮气反应生成氯化镁(氮元素的化合价为-3价)，欲验证“镁能在氮气中燃烧”，小科利用“测定空气中氧气体积分数的实验装置”(如图一)进行实验，步骤如下：

①检查装置的气密性；

②闭合铁夹，将点燃的红磷伸入集气瓶内至完全反应；

③      ， 观察到倒流至集气瓶的水约占集气瓶容积的20%；

④拔出瓶塞，将点燃的镁条伸入集气瓶内，观察到镁条在瓶内剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末(如图二)。

回答下列问题：

在研究“感应电流的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们采用了如图1所示的实验装置：ab是一根导体，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。

在江南，有句俗语叫做“清明螺赛肥鹅”，螺蛳之所以鲜美是因为螺肉内含有谷氨酸等多种增鲜物质，已知谷氨酸的化学式为C₅H₉NO₄ ， 请回答以下问题：

  

为了探究影响化学反应速率的因素，某学习小组同学选取成分完全相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各15克，分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应(样品中杂质不与稀盐酸反应)，实验装置如图。每隔2分钟读取一次电子天平的示数，据此计算生成的二氧化碳的质量，并记录前20分钟数据如下表。

时间/分	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
大理石碎屑生成的CO2的质量/克	0	1.8	2.8	3.4	3.9	4.3	4.8	5.2	5.5	5.5	5.5
块状大理石生成的CO2的质量/克	0	0.6	1.2	1.7	2.2	2.7	3.2	3.6	3.9	4.2	4.4

超市的电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。

  2019年6月5日世界环境日全球主场活动在浙江杭州举行，2019年世界环境日主题聚焦空气污染防治。回答下列问题：