①通过求助他人,学习化解烦恼的方法
②参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
③封闭自己,不与外界接触
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
①男生女生差别大,很难找到共同点
②男生女生性格不一样,相互交往矛盾多
③男生女生应相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步
④男生女生要发挥各自的优势,更要学会欣赏对方
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的
②对于青春期的生理变化,我们应平静而欣然接受
③在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
④男生女生不存在任何差别
①人的基本情绪有喜、怒、哀、乐四种基本情绪
②害羞、焦虑、厌恶和内疚等是人的复杂情绪
③我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化
④我们应该学会在合适的场合用合理的方法表达情绪
①情绪与人的身心健康有关 ②要积极主动调控情绪
③同一情绪对人的影响不同 ④情绪只对人的身心造成巨大伤害
①它影响着我们的观念和行动
②它可能激励我们克服困难、努力向上
③它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前
④它总是使人精神不振、甚至危害我们的身心健康
①情绪与情感既有区别又有联系
②情绪会相互感染,不可调节
③人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感
④情绪具有不稳定性,情感相对稳定
①有利于培养我们负责任的态度和能力
②有利于培养我们人际交往的基本态度和能力
③有利于展示和发展自己个性
④决定着我们的人际交往和未来发展
①尽力做好自己,遵守规则 ②通过恰当的方式表达自己的意见
③提出积极的改进意见 ④置之不理,放任不管
①积极向上的小环境促进了个体的成长发展
②集体中的小群体都有利于个人的成长进步
③小群体把自己的交往限制在一个有限的空间里
④在小群体中,我们与同伴相互交往,互 学共进,增长才干
①共同的愿景能确保每个成员都能自觉承担集体责任
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
③愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
④共同愿景的引领之下,每个人都能开拓进取
①法治是人们共同生活的愿景,也是国家治理现代化的重要标志
②法治是用来管理国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、处理矛盾和纠纷的标尺
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
④法治能有效解决社会的所有矛盾,实现社会的公平正义
①说明法律具有规范和保护作用 ②说明法律是由国家强制力保证实施的
③杜绝了交通违法行为的发生 ④说明法律是靠人们的自觉维护来保证实施的
①未成年人的生存和发展事关人类的未来
②未成年人辨别是非能力弱,容易受到不良诱惑的影响
③对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识
④未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
调查问题
渴望与异性同学交往
认为与异性同学交往是必要的
能够主动大方地和异性同学交往
调查结果
99.6%
98.7%
18.9%
如果你要去安慰某情绪低落的朋友,应该如何安慰呢?请简要回答。
阅读上述材料,结合课本知识,回答下列问题
如果你是班主任,你会告诉学生怎样在集体建设中尽责?
你是否赞同小刚同学的说法?结合所学知识说明理由。
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
社会中有这样的一些行为和现象:①参加志愿者活动 ②知廉耻,懂荣辱 ③自我省察 ④有道德底线,遵纪守法 ⑤拒绝不良诱惑 ⑥学雷锋做好事
调查小组在全校范围内展开了一次问卷调查,部分调查结果如下图: