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备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第29讲 二力平衡的条件及其应用
作者UID:5892405
日期: 2024-11-07
一轮复习
单选题
用如图装置研究二力平衡时,在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码,手放开塑料片后,可观察到塑料片将( )
A、 向左下运动
B、 向右上运动
C、 仍静止不动
D、 转过一定角度
端午时节,孩子们为辟邪挂蛋兜,然后约好朋友来撞蛋。如图所示甲鸡蛋碎裂时乙鸡蛋完好。下列有关两蛋相撞挤压时的说法正确的是( )
A、 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力
B、 甲对乙的作用力没有使乙蛋发生形变
C、 甲乙两蛋相接触部位受到的压强相等
D、 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
如图,弹簧B固定在天花板A上,下端悬挂物体C,处于静止状态,下列选项中属于平衡力的是( )
A、 B对C的拉力和C受到的重力
B、 B对A的拉力和B对C的拉力
C、 A对B的拉力和B对A的拉力
D、 A对B的拉力和B受到的重力
近年来温州建成多座跨江大桥,缩短了人们出行距离,实现了经济跨区域发展。上图为某跨江大桥施工时桥面被匀速吊起时的情景,下列两个力属于平衡力的是( )
A、 桥面所受重力和吊绳对桥面的拉力
B、 桥面对吊绳的拉力和吊绳对桥面的拉力
C、 桥面所受重力和桥面对吊绳的拉力
D、 桥面对吊绳的拉力和吊绳对吊机的拉力
静止在水平桌面的笔筒,与笔筒受到的重力相互平衡的力是( )
A、 桌子的重力
B、 笔筒对桌面的压力
C、 桌面对笔筒的支持力
D、 地面对桌子的支持力
如图是某人表演的空手“吸”易拉罐魔术。下列有关叙述合理的是( )
A、 该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气
B、 该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力
C、 易拉罐保持静止时,受到的重力和大气的压力是一对相互作用力
D、 易拉罐保持静止时,易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力
如图所示,内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是( )
A、 两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引
B、 N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力
C、 玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力
D、 移动M时,N也能跟着一起移动,说明力能改变物体的形状
研究二力平衡的条件时,小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断,他要研究的是这两个力是否( )
A、 作用在同一直线上
B、 方向相反
C、 作用在同一物体上
D、 大小相等
静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的重力相互平衡的力是( )
A、 桌面对书的支持力
B、 书对桌面的压力
C、 桌子的重力
D、 地面对桌子的支持力
投掷实心球是体育中考项目之一。下列说法正确的是( )
A、 在空中飞行的实心球相对于投掷者是静止的
B、 实心球在空中继续飞行是由于受到了惯性力
C、 实心球在空中飞行的过程中,运动状态在不断改变
D、 实心球抛出瞬间,人对球的推力和球对人的推力互为平衡力
填空题
如图所示,是我国国产运--20大型运输机,2020年2月13日,空军包括6架运--20在内的11架运输机抵达武汉天河机场。请回答:
学习摩擦力时,小科同学按要求完成了“筷子提米”的实验,如图所示。请回答:
两个完全相同的物体A,B,重均为20牛。
4月22日,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动对接。对接成功后,天舟一号相对天宫二号是
(填“运动”或“静止”)的,它们绕地飞行的过程中受
(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。
实验探究题
在“探究二力平衡的条件”实验中,用如图所示的装置。
在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。
如图所示,图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景:
在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。
为研究作用在物体上的两个力满足什么条件时,才能使物体处于平衡状态,进行如下实验。
为了探究二力平衡的条件,张三同学设计了如图甲的实验
在“探究二力平衡的条件”实验中,小柯和小妍分别设计了甲、乙两个方案(如图所示)。
小科在做筷子提米的实验时,开始没有成功,纸杯会往下掉;加入适量的水,过一段时间后能成功提起纸杯,如图所示。请回答:
科学实验中要尽可能避免无关变量对实验的影响,以使实验能够得到客观正确的结论。
如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.
试卷列表
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