重庆市缙云教育联盟2020-2021学年七年级上学期生物10月月考试题

关于生物特征下列说法正确是（　　）

下列特征，不属于所有生物共同具有的是（    ）

如图所示，反映出了生物的什么特征？（　　）

下面关于生物的基本特征叙述正确的是（  ）

含羞草在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭。这体现出生物的基本特征是（     ）

下列不属于生命现象的是（   ）

下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（　　）

绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的 （   ）

下列说法中错误的是（ ）

下列各组中都属于器官的是（　　）

①苹果的表皮   ②桃花   ③心脏   ④神经细胞  ⑤根

下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（  ）

下列生产生活采取的措施中，与植物呼吸作用无关的是（   ）

在研究植物的蒸腾作用时，选取两根长短粗细大致相同的新鲜枝条，甲不做处理、乙去除叶片，然后分别插入装有等量清水的试管中，管内滴些油铺满水面，然后罩好透明塑料袋扎紧，置于相同环境中。一段时间后，观察到甲袋内壁上出现许多小水珠，而乙袋则没有明显变化。下列说法正确的是（   ）

呼吸作用原理广泛应用于农业生产，下列措施与抑制植物呼吸作用有关的是（   ）

大豆是中国重要粮食作物之一，它的种子含有丰富的植物蛋白质，该作物已有五千年栽培历史，古称菽。下列有关大豆的描述中正确的是 （   ）

某小组为了探究“绿叶在光下制造有机物”，利用植物银边天竺葵进行了一系列的实验，如下图所示。请根据实验回答问题：

农业科技人员常常利用小麦作为材料进行实验。请分析回答：

某兴趣小组同学探究不同浓度生长素对促进植物扦插枝条生根的影响。实验材料为生长状况相同的杨树枝条，分成等量的六组插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养。实验分四次并在同一实验室内完成，每次实验直到枝条不再生根为止，计算每组枝条生出根的平均数量，结果如表所示，请分析回答：

生长素浓度 根数量 实验日期	0.2g/L	0.02g/L	0.002g/L	0.0002g/L	0.00002g/L	清水
5月26日	0	0	0	1	6	0
5月31日	0	0	0	2	11	0
6月5日	0	1	2	5	13	1
6月10日	0	2	5	6	16	1

观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜。小兰想利用显徽镜观察洋葱表皮细胞来认识植物细胞的基本结构，请你指导小兰完成实验。