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初中数学浙教版九年级上册3.6 圆内接四边形同步练习
作者UID:7319097
日期: 2025-02-15
同步测试
单选题
如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=70°,则∠ADC的度数是( )
A、 70°
B、 110°
C、 130°
D、 140°
已知圆内接四边形
中,
,则
( )
A、
B、
C、
D、
已知圆内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠D的大小是( )
A、 45°
B、 60°
C、 90°
D、 135°
如图,四边形ABCD为圆内接四边形∠A=85°,∠B=105°,则∠C的度数为( )
A、 115°
B、 75°
C、 95°
D、 无法求
如图;四边形
的四个顶点均在半圆O上,若
,则
( )
A、 130°
B、 120°
C、 125°
D、 110°
如图,四边形
内接于⊙O,若
,则
的度数为( )
A、 18
B、 72
C、 100
D、 108
若四边形ABCD是圆内接四边形,则它的内角
,
,
,
的度数之比可能是( )
A、 3:1:2:5
B、 1:2:2:3
C、 2:7:3:6
D、 1:2:4:3
圆内接四边形ABCD,∠A,∠B,∠C的度数之比为3∶4∶6,则∠D的度数为( )
A、 60°
B、 80°
C、 100°
D、 120°
四边形ABCD内接于☉O,若2∠A+3∠C,则∠A=( )
A、 45°
B、 72°
C、 108°
D、 135°
如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为CD延长线上一点,若∠ADE=110°,则∠B=( )
A、 80°
B、 100°
C、 110°
D、 120°
填空题
已知正四边形的外接圆的半径为2,则正四边形的周长是
如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠ADC=120°,则∠AOC的度数为
.
如图,在⊙O的内接五边形ABCDE中,∠CAD=35°,则∠B+∠E=
.
如图,四边形
是平行四边形,
经过点
A
,
C
,
D
与
交于点
E
, 连接
,若
,则
.
如图,四边形
内接于
,
、
的延长线相交于点
,
、
的延长线相交于点
.若
,
,则
°.
如图,四边形ABCD为圆的内接四边形,DA,CB的延长线交于点P,∠P=30°,∠ABC=100°,则∠C=
.
解答题
如图,在三角形ABC中, ∠ C=90°,I是内心,直线BI与AC交于点D,过点D作DE//AI与BC交于点E,直线EI与AB交于点F.证明:DF ⊥ AI.
如图,四边形ABCD是
的内接四边形,DB=DC求证:∠CAD=∠EAD.
如图,⊙
的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别相交于点E、F。
如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,BC的延长线与AD的延长线交于点E,且DC=DE.
如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,求证:AB=CD.
如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为AB延长线上一点,若∠AOC=140°.求∠EBC的度数.
如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,
=
,过点C作CE⊥AD,垂足为E,若AE=3,DE=
,求∠ABC的度数.
如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC平分∠BAD,延长DC交AB的延长线于点E.
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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