《健康中国行动儿童青少年心理健康行动方案(2019﹣2022年)》中指出,到2022年底,实现《健康中国行动(2019﹣2030年)》提出的儿童青少年心理健康相关指标的阶段目标,基本建成有利于儿童青少年心理健康的社会环境,形成学校、社区、家庭、媒体、医疗卫生机构等联动的心理健康服务模式,落实儿童青少年心理行为问题和精神障碍的预防干预措施,加强重点人群心理疏导.某校在1500名学生中随机抽取了部分学生进行了一次心理健康测试,将测试成绩分为优秀、良好、一般、不良四个等级并进行统计,根据统计的信息,绘制了如图所示的不完整的条形统计图、扇形统计图.根据以上信息,解答下列问题: