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初中物理试卷库
沪科版物理九上—第十二章 温度与物态变化——第三节 汽化与液化
作者UID:13341140
日期: 2024-11-03
同步测试
单选题
淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象,利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器,在海水淡化过程中发生的物态变化是( )
A、 先升华,后液化
B、 先汽化,后液化
C、 先汽化,后凝华
D、 先液化,后汽化
新宁崀山被有关专家誉为“丹霞之魂,国家瑰宝”、“中国最美的七大丹霞之一”,其中八角寨景区常年云雾缭绕,这些云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷发生了( )
A、 液化
B、 熔化
C、 凝华
D、 汽化
恩施山美水美,经常可以看到山上云雾缭绕,雾的形成属于下列哪种物态变化( )
A、 汽化
B、 升华
C、 液化
D、 凝华
周末下午烈日炎炎,小明从冰箱的冷藏室中取出一罐可乐,放在餐桌上,不一会儿这罐可乐“大汗淋漓”。下列现象与此物态变化相同的是( )
A、 水烧开后壶嘴附近冒“白气”
B、 衣箱里的樟脑球逐渐变小
C、 阳光下的湿衣服逐渐变干
D、 燃烧的蜡烛在“流泪”
电饭煲煮饭煮熟后,揭开锅盖时往往会有水从锅盖上流下,锅盖上的水经历的物态变化是( )
A、 先熔化后凝华
B、 先凝固后汽化
C、 先汽化后液化
D、 先熔化后液化
今年十堰市部分区域气温高达36℃,小明在教室使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为( )
A、 电风扇吹出的风,能吸收人体的热量
B、 电风扇吹出的风,能降低教室内的气温
C、 电风扇吹出的风,能加快人体表面汗液的蒸发
D、 电风扇吹出的风,能把人体周围的热空气带走
盛夏,从冰箱里取出矿泉水,一会儿水瓶外壁会附着一些小水珠,这是空气中的水蒸气经下列哪种物态变化所形成( )
A、 液化
B、 汽化
C、 升华
D、 凝华
每年3月至4月,贵港会出现“回南天”这种气候现象,即从中国南海吹来的暖湿气流,与从中国北方南下的冷空气相遇,使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。下面解释正确的是( )
A、 这是熔化现象,需要吸收热量
B、 这是汽化现象,需要吸收热量
C、 这是液化现象,需要放出热量
D、 这是升华现象,需要放出热量
下列关于水沸腾时的说法正确的是( )
A、 继续加热,水温不断升高
B、 继续加热,沸点不断升高
C、 气泡上升过程中体积变大
D、 气泡上升过程中压强不变
下列四个实例中,能够使蒸发加快的是( )
A、 将水果放在低温冷藏柜中
B、 将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
C、 给播种后的农田覆盖地膜
D、 将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
如图是“观察水的沸腾”实验,水正在沸腾,下列说法中错误的是( )
A、 温度计的示数是99℃
B、 水中的气泡内只有空气
C、 水中上升的气泡体积由小变大
D、 保持水沸腾需要继续加热
水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观,如图所示。下列描述的几种现象中,通过汽化形成的是( )
A、
植物上的“露珠消失”
B、
春天来了“冰雪消融”
C、
严寒天气“泼水成冰”
D、
冬天树木上的“雾凇”
下列选项中与图甲(蜘蛛网上的露珠)物态变化相同的是( )
A、
湿毛巾降温
B、
冰冻的衣服晾干
C、
蜡烛熔化
D、
雾的形成
关于“观察水蒸气液化”的实验.下列几个说法中不正确的是( )
A、 烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾
B、 金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C、 瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
D、 根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
二十四节气是古代中国人的智慧结,它反映季节变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。2016年11月30,“中国二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列描述中发生液化现象的是( )
A、 甲图中立春时节冰雪消融
B、 乙图中冬至时节房檐下的冰挂
C、 丙图中大雪时节地上的雪
D、 图中白露时节草叶上的露珠
冬天,打开装有热水的保温杯杯盖,有“白气”冒出,形成“白气”的物态变化是( )
A、 升华
B、 熔化
C、 凝华
D、 液化
填空题
勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。在生活中找们常会碰到这样的情况,洗完手以后身边没有纸巾、毛巾或其它可以擦手的东西,此时为了让手快点干,你通常会采用的做法是
,你的做法用到的物理知识是
。(写出一种做法及对应的物理知识)
在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,如图甲所示,实验前需要调节铁圈的高度,此时的酒精灯应
(选填“点燃”或“不点燃”);如图乙所示,实验过程中,某时刻温度计的示数为
;图丙是水的温度与时间关系的图像,由图像可知,水在沸腾的过程中不断吸热,温度
。
用扫帚把篮球场地面上的积水扫开,可以使水尽快消失,这是因为增大了水的
,从而加快了水的蒸发。水的蒸发伴随着
热。
针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是把储存在罐中的液态氯乙烷喷在皮肤上,使其迅速
(填物态变化名称),从而
(选填“吸收”或“放出”)大量的热,使人体受伤部位的温度降低,减缓入的伤痛感。
喝开水时感到水烫嘴,通常向水面吹气,并看到水面冒着“白气”。这“吹气”是为了
,使水蒸发吸热加快,水的温度就降低得快些;这“白气”是由于水蒸气
而成的。
如图所示,是小雪发明的太阳能净水器。污水杯中的水经
后变成水蒸气,再
成水,流入洁净水收集杯中。
解答题
李明善于观察身边的物理现象,一天他从冰箱的冷藏室中拿出一个苹果,他发现苹果表面很快会变湿,过一会儿后又会变干,请你帮他解释这是为什么?
如图所示漫画是游泳的人上岸后的情景,在太阳光照射下觉得有点凉,一阵风吹来还会觉得有点冷。请你用所学的热学知识解释游泳的人如此感受的原因。
如图所示,在一个标准大气压下,烧杯甲和试管乙内都装有水,用酒精灯加热烧杯使甲杯中水沸腾,若不断加热,乙试管中水能否沸腾?为什么?
实验探究题
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。
小芳用如图所示的装置“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
在“探究水的沸腾特点”的实验中。
在“观察液体的沸腾”实验中,将质量和初温相同的a、b两种液体分别倒入相同容器中,用相同的热量加热,如甲、乙两图所示,每隔相同时间,测量液体的温度,并根据记录的数据画出温度随加热时间变化的图像,如图丙所示。
如图甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图
某同学在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。
物理实验小组用如图1 所示的装置“探究水的沸腾”实验。
测温物质
凝固点/C
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
小华在探究水沸腾的规律时,当水温达到90 ℃时开始计时,每隔30s记录一次水的温度,其数据如下表所示。
图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
小华在探究水的沸腾特点实验中:
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