浙教版科学九年级同步练习—第一章酸碱性和常见酸

我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用。自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性吸附→含氯物质消毒杀菌。其中涉及化学反应的环节是（    ）

下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红的是（ ）。

硫酸是一种常见的酸。下列关于硫酸的说法中，正确的是（   ）

如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时，溶液pH随滴入液体体积的变化曲线，下列说法正确的是 （ ）

下列图示实验操作中，正确的是（   ）

现有盐酸和氯化钡的混合溶液，向其中逐滴滴入碳酸钠溶液，生成沉淀质量与滴入碳酸钠溶液质量的变化关系如下图所示。下列说法正确的是（    ）

如图气密性良好的装置，当胶头滴管中的液体加入时，小气球明显鼓起来，过4个小时后，气球无法恢复原状，则使用的固体和液体可以是（    )

下列实验操作正确的是（      ）

A过滤	B称取氯化钠	C稀释浓硫酸	D测溶液的pH值

向盛有一定质量表面被氧化的镁条的烧杯中，慢慢加入一定浓度的盐酸溶液。下列能正确反映其对应变化关系的是（ ）

下列过程中发生了化学变化的是（ ）

某同学为验证“分子是运动的”，设计了甲、乙、丙、丁四个实验。能达到目的是（  ）

下列不属于化学变化的是（   ）

在一台处于平衡的托盘天平的左右两盘中，分别放置两个等质量的盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过一段时间后，天平会（   ）

下列检测某溶液pH的操作正确的是（ ）

下列实验操作错误的是（ ）

将40克氢氧化钠溶液和36.5克稀盐酸混合，再滴入石蕊试液，溶液呈现的颜色是（    ）

下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（    ）

如图中所有物质的类别均不同，连线两端的物质常温下均能反应。下列说法正确的是（    ）

向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图象相符的是（   ）

如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是（ ）

实验室里有一包白色固体，可能由氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠中的一种或几种组成，为了检测其成分，按以下流程进行操作：

将稀盐酸逐滴加入盛氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入氢氧化钠溶液的质量变化如图所示。

老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。小资料：HCl气体极易溶于水。

 

将一根生锈的铁钉插入足量的稀硫酸中，首先看到，反应方程式为，一段时间后，又看到铁钉表面出现，反应的方程式为。

小实同学用如图装置进行氢气还原氧化铜的 实验

提纯混有少量硫酸的硫酸铁溶液，可在该溶液中加入足量充分反应，然后过滤。上述过程中发生反应的化学方程式为。

利用如下图所示实验装置(气密性良好)，验证浓硫酸、浓盐酸的挥发性。其中甲、乙、丙 三个广口瓶中依次装有浓硫酸、浓氨水、浓盐酸。已知：2NH₃+H₂SO₄ = (NH₄)₂SO_{4  ，} (NH₄)₂SO₄为白色固体。

实验步骤	实验操作	实验现象
①	打开K1 ， 关闭K2 ， 缓慢拉注射器A活塞	甲中液面上方无明显现塁_
②	打开K2 ， 关闭K1 ， 缓慢拉注射器B活塞	丙中液面上方出现大量白烟

某小组用耐强碱的反应管等仪器组装成如图实验装置，以研究铜酸钠(NaCuO₂)跟H₂的反应，实验中观察到如下现象：①固体中出现紫红色物质；②试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色。回答：

小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞试液变红，Na₂CO₃溶液也能使酚酞试液变红，碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH^- ， 那么Na₂CO₃溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？小宁设计了，上图三个实验，请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题：

实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，其化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验（该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。

已知：碳酸氢铵受热分解为水、二氧化碳和氨气，且NH₃能被酸溶液吸收。

部分实验步骤如下：

Ⅰ.打开弹簧夹，通入一段时间的氮气：

Ⅱ.关闭弹餐夹，给碳酸氢铵样品加热；

Ⅲ，当样品反应完全，·""，再停止加热，直到玻璃管冷却；

IV.实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m₁、m₂

请回答下列问题：

化学兴趣小组的同学想通过实验制备NO气体并验证它的性质。在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、有毒，难溶于水的气体，②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO₂气体，NO₂能和水反应，3NO₂+H₂O＝2HNO₃+NO ③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO₃（稀）＝3Cu（NO₃）₂+2NO↑十4H₂O．他们设计了如图装置图。

为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验。请分析并回答相关问题：

将未经砂布打磨的铝条放入盛有足量稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。

某学校科学兴趣小组在实验室制取二氧化碳后，对反应后的溶液W进行成分分析及测定：取反应后的溶液W（50g）放入洁净烧杯中，然后逐渐加入10.6%的Na₂CO₃溶液，测得杯中溶液质量与加入的Na₂CO₃溶液质量之间的关系图像，如图所示，请仔细分析反应及图像数据，试求：

安多夫是一种“嫩肉粉”，是食品添加剂的一种。安多夫的成分是碳酸氢钠和氯化钠。（其中碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑）。

某科学兴趣小组为了测定某种安多夫中碳酸氢钠的含量做了以下实验：取10克安多夫粉末，分多次放入盛有100克稀盐酸的烧杯中充分反应。测出加入的粉末质量和反应后的溶液质量，两者质量关系如图所示。

做实验时，小科取了40mL的Ba(OH)₂溶液，并随手倒入等量的稀盐酸(均未知浓度)。老师发现后，递给他一瓶未知质量分数的K₂CO₃溶液，让小科来检测混合溶液的酸碱性。小科在混合液中慢慢滴入K₂CO₃溶液，获得相关数据并绘成如图所示图像(稀盐酸和Ba(OH)₂溶液的密度均为1克/毫升)

某同学向质量分数为 7.3%的稀盐酸溶液中加入碳酸钙样品（含有杂质，且杂质不与酸反应也不溶于水），记录反应过程中有关的实验数据，最后得到下列图像。