辽宁省葫芦岛市绥中县2020-2021学年五年级下学期语文期末教学质量检测试题

下列词语中加点字的读音不正确的一项是（    ）

下列词语书写有误的一项是（    ）

（    ）是汉字发展史上的分水岭。

唐代诗人杜牧有诗句“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，这里的“豆蔻”指女子（    ）的年纪。

举行以“交友”为主题的活动，布置黑板报时，下列不适合主题的一项是（    ）。

下列加点字词的意思不正确的一项是（    ）。

给下列句中的横线填写最恰当的短语，答案正确的一项是（    ）。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得___________；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得___________；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得___________。

下列故事不是出自《三国演义》的一项是（    ）。

下列诗句中，不属于描写家国情怀的一项是（    ）。

中国传统文化中，自然界许多美好的事物常被赋予特定的情感。下列横线上填写正确的一项是（    ）。

初秋，好朋友要离开家乡到国外求学，晨晨送朋友一幅画，有_______的画，以表达惜别之意。过了一个月，朋友给晨晨发来一封邮件，邮件里画了______，表达了她的思念之情。

根据提示填一填。

下面一段话中，有2处病句，1个错别字，1处标点错误，请用正确的修改符号在原句上修改。

“哈利·波特”这本书写得生动形象，我很早就想看。今天终于借到这本书了，我非常特别高兴。放学回到家，我就立刻拿起书，座在写字台前读了起来。读了这本书，我受到了启发，我要向哈利.波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。

阅读下面文言文，完成下面小题。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

阅读下面非连续性文本，完成下面小题。

    这是一幅漫画，画面的主体是一本打开的书，书的封面上写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出了三个人的脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。

阅读《雨荷》，完成下面小题。

雨荷

冰心

父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，（    ）。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面，梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须；那一朵红莲，昨夜还是花苞，今却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

（    ）———徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去了，也无法可想。

被屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲旁边的一片大荷叶，慢慢地倾侧过来，正覆盖在红莲上面……（    ）

雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

（    ）

母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一笔财富。在这些经历和体验中，我们长大了。请以“成长”为话题，写篇记叙文。

提示：①题目自拟，围绕题目选取一个或几个印象深刻的生活片段，叙述有条理。②结合自身经历，展现自己的成长轨迹。③语言流畅，感情自然真挚。书写规范、整洁。正确运用标点符号，字数不少于400字。