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山东省济宁市微山县2020-2021学年四年级下学期语文期末试题

作者UID:7189882
日期: 2024-11-25
期末考试
积累运用(35%)
开心阅读(35%)
课外阅读

法布尔的故事

    ①法布尔从小就是个小动物迷。有一天,他在一块大石头边发现一个鸟窝,里面有好几个蓝色的蛋,就拿了一个。第二天带到学校,老师看见了,说:“这是专吃害虫保护庄稼的益鸟下的蛋,你不该拿走。”小法布尔从此懂得了,在生物界,跟人一样,也有好人和坏人。放学后,他把那个蛋放回去了。

    ②又有一天,小法布尔和小伙伴抓住了一只火鸡。他把火鸡的头塞进翅膀下面,然后使劲摇晃,火鸡就睡着了。这引起了他的兴趣,他继续对鹅、鸭、鸟进行实验,发现体积大的动物比体积小的动物昏睡的时间长。

    ③这样有趣的实验,使小法布尔对研究动物的兴趣更浓了。有一回,他在大路边,发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程,有的拼命拉,有的调兵遣将,有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪!小法布尔被吸引住了,他趴在路边,掏出放大镜,一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过,看见他趴在那儿;他们结束劳动回家时,他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行为,说:“这孩子大概中了邪’!”

    ④法布尔如痛如醉的研究昆虫,后来,成了法国著名的昆虫学家。他的《昆虫记》荣获了法国科学院的金质奖章。

课外阅读。

不用搀扶

 ①伊扎克·帕尔曼是当今世界上最引人注目的小提琴家。他在4岁时曾患小儿麻痹症,落下终身残疾,因而无法站立演奏,但他却以超常的毅力,克服重重困难,最终成为世界级小提琴大师。

②10月23日晚,我带着好奇走进人民大会堂,和朋友一起一睹小提琴家的风采。当帕尔曼出现时,我怦然心动。他拄着双拐,艰难而又自信地走上了台。拐杖加上小提琴,这就是帕尔曼的形象吗?从他出现的那一刻起,我的视线就像被磁铁吸引,再也没有离开过他。

 ③没过多久,座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声,时而舒缓轻吟,时而高昂跳跃,时而悠扬婉转……

④一曲终了,一个感人的镜头在舞台 上出现了:只见帕尔曼用拐杖支撑着身体试图站起来向观众致谢,可是不管他如何使劲儿向上支撑,都没有成功。然而他并没有放弃,一次、两次、三次,整个身体并没有因为他的努力而离开座椅。帕尔曼笑了笑,平静坚毅,甚至带一丝歉意。他的同伴,他的观众,热切地望着他,大会堂里静极了。当他第四次挣扎着站起来的时候,全场先是寂静,继而响起了雷鸣般的掌声。

 ⑤乐队里的百双眼睛,大会堂里的万双眼睛,都默默地注视着帕尔曼不用搀扶站起来的全过程。这位音乐家的感人之处,不仅是他的琴声,更是他的人格力量。人们为他的琴声鼓掌,更为他的“不用搀扶”鼓掌。

 ⑥望着舞台上的帕尔曼,我万分感慨。在漫漫岁月中,我们也许都会遇到跌倒的时候,但愿那时,帕尔曼会给我们力量,使我们有勇气说:不用搀扶!

快乐习作(30%)
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