上海市沪教版物理 九年级上册 大气压强

意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压的值，1 标准大气压可以支撑厘米高的水银柱。1 标准大气压值等于帕。

托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜时，稳定后管内液柱与倾斜前比，高度长度。

历史上第一次测出了大气压强值的实验是实验；人们通常把mm高的汞柱所产生的压强叫做1个标准大气压。

著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，该实验的设计者是（　　）

下列事例中，一定与大气压无关的是（   ）

小明利用筒内横截面积为0.6cm²的注射器和一些其它器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：

a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；

b．如图所示，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；

c．根据测量数据，算出大气压的值。

如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：

A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；

B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；

C．用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，直到吸盘脱离玻璃板面；

D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为S；

E．根据 ，计算出大气压的大小p。

如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，用力挤压玻璃瓶，细玻璃管中的液面，提着玻璃瓶从二十楼走到一楼，细玻璃管中的液面。（以上两空均选填“上升”“下降”或“不变”）

如图所示的实例中，利用了大气压的是（   ）

图中小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的实验是（   ）

历史上最早测量出大气压强值的科学家是。

著名的实验证明了大气压强的存在；海拔越高，大气压越（选填“高”或“低”）。

下列跟大气压有关的描述不正确的是（   ）

关于大气压下列说法中正确的是（   ）

2020年上半年，突如其来的新冠病毒让我们的生活深受影响。为了防止医生和病人之间病毒的交叉感染，在重症病房，医生穿上正压防护头套、防护服，该头套、防护服内气压（选填“高于”或“低于”）病房内气压，从而有效防止空气中病毒侵害医护人员的健康。

如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是（   ）

下列现象不能说明大气压强存在的是（   ）

托里拆利最突出的贡献是（    ）

生活中利用大气压的实例很多，下列现象不是利用大气压的是（　　）

2021 年5月 25 日，广州茂名市在对新冠肺炎确诊病例密切接触者追踪管理筛查中，发现1例新冠肺炎无症状感染者。广州市政府高度重视，采取全民核酸检测与疫苗注射相结合的方式，迅速控制了疫情，下列谈法不符合事实的是（　　）

如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图。

如图是小明利用V=2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。

如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（   ）

如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是（   ）

如图所示的情景中，下列说法正确的是（　　）

在托里拆利实验中，下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是（   ）