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辽宁省鞍山市岫岩县2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试题
作者UID:6898401
日期: 2024-11-24
期中考试
单选题
下列数据中,最接近生活实际的是( )
A、 物理课本的长度大约是100cm
B、 人体感觉最舒服的温度应26℃
C、 小明上学时步行的速度大约是10m/s
D、 人的体温大约是50℃
在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是( )
A、 大钟的回声
B、 大钟在继续振动
C、 人的听觉发生“暂留”缘故
D、 大钟虽停止振动,但空气仍在振动
声呐装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的是下列哪种生物( )
A、 蝙蝠
B、 猫
C、 狗
D、 大象
关于声现象,下列说法正确的是( )
A、 能根据声音的响度分辨出不同乐器发出的声音
B、 发生雷电时,震天的雷声是通过电流传播的
C、 在教学楼前后植树是在声源处减弱外来的噪声
D、 超声波清洗机可以清洗精密仪器,说明声音具有能量
如图所示的声波的波形图,下列说法正确的是( )
A、 甲、乙的音调相同
B、 甲、丙的音调和音色相同
C、 乙、丁的音调和音色相同
D、 丙、丁的音色和响度相同
下列现象对应的物态变化及吸(放)热情况正确的是( )
A、 春天,早晨天空中出现的雾-----汽化、放热
B、 夏天,洒在地板上的水很快干了-----蒸发、吸热
C、 秋天,早晨草叶上出现的露珠----液化、吸热
D、 冬天,湖面的水结成冰----凝华、放热
有关误差的正确说法是( )
A、 误差是由测量者的粗心造成的
B、 误差是完全可以避免的
C、 误差就是测量中的错误
D、 采取多次测量取平均值的方法可以减小误差
甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( )
A、
B、
C、
D、
关于温度计,下列说法不正确的是( )
A、 不能用标准气压下的沸水对体温计消毒
B、 实验室温度计内部的液体可以用酒精
C、 体温计的量程是0℃-100℃
D、 我们把标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃
在南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,甲车上的人看到乙车匀速向南,乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南,丙车上的人看到甲车匀速向北,这三辆车中相对于地面可能静止的是( )
A、 只有甲车
B、 只有乙车
C、 只有丙车
D、 甲、丙车
关于噪声,下列说法正确的是( )
A、 噪声监测装置可以防止噪声的产生
B、 减少噪声的唯一方法就是不让物体发出噪声
C、 在市区禁止汽车鸣笛,是在传播途径中控制噪声
D、 道路两边植树,除了可以绿化,还可以控制噪声传播
甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知( )
A、 两同学相遇时甲行驶了4km
B、 相遇前甲的速度是乙的3倍
C、 相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的2倍
D、 整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍
填空题
火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦生热,温度可达几千摄氏度.在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生
并且
,这两种物态变化过程都要
,使火箭温度
.
能够发光的物体叫光源,月亮
(选填“是”或“不是”)光源。光年是
单位。真空中光的传播速度可以近似取值为
m/s。
晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,如图所示,从侧面看去
(填“平面镜”或“白纸”)比较亮,这是因为平面镜发生
(填“镜面反射”或“漫反射”)的缘故.
某人从甲地到乙地的平均速度是3m/s,从乙地到丙地的平均速度是2m/s,已知甲、乙路程等于乙、丙路程,则此人从甲到丙全程的平均速度是
m/s
元宵节晚上,小伟在家里阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中开始绽放,3s后听到它在空中的爆破声,这声音是通过
传来的,小伟与烟花绽放的地方相距约
m.
减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施:“掩耳盗铃”是在
减弱噪声;把门窗关上,是在
减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,是在
减弱噪声。
说出下列成语所表示的物理意义:
在炎热的夏天中午,取两只相同的茶杯,盛入等量的清水,将
A
杯盖上杯盖,
B
杯敞开,如图所示。将它们放在通风良好的室内桌上,经过两个小时,
杯中的水温较低。
校园的公布栏上张贴了这样一则公告:由于气候较冷,各班早上暂停拖地.这样做的目的是防止水发生
(填物态变化),避免使同学们摔倒受伤.小林在家打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气
(填物态变化)形成的,这个过程中水蒸气
(吸收/放出)热量.
简答题
舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾以渲染气氛,你知道其中的原因吗?
计算题
列长200米的火车,以20m/s的速度通过600米长的大桥。
实验题
在学习了声的知识以后,东东和同学们做了以下的实验。
在探究“固体熔化规律”的实验中,两个实验小组分别设计了甲、乙所示的实验装置进行实验
如图甲所示是小明探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止记录。
如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。
分析照片可知:
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