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高中物理试卷库
贵州省遵义市2020-2021学年高一上学期物理期中考试试题
作者UID:6898401
日期: 2024-12-30
期中考试
单选题
课外活动时,小明将一篮球从体育器材保管室拿到篮球场上和同学们一起打篮球。下列情况中,能把篮球看成质点的是( )
A、 研究篮球在小明于指尖上的转动情况
B、 研究小明投篮后篮球在球框边打转进框的过程
C、 研究小明将篮球从保管室拿到篮球场所花时间
D、 研究小明运球前行过程中篮球与地面的接触面积
秋天某日,一同学站在地面上看到大雁南飞,而白云也在缓慢南移。关于参考系的选择和相对运动,下列说法正确的是( )
A、 若以地面为参考系,则白云是向南运动的
B、 若以大雁为参考系,则白云是向北运动的
C、 题中所述白云缓慢南移是以大雁为参考系
D、 若以向北运动的飞机为参考系,则大雁是向北运动的
2020年3月10日上午8点20分,白老师给初三(2)班的同学上网课,开始上课后,他先让学生自学了5分钟,接着讲了25分钟,然后让学生巩固知识,上课共用了40分钟,在上午9点整下课。下列说法正确的是( )
A、 40分钟是时刻
B、 上午8点20分是时刻
C、 25分钟是时刻
D、 上午9点整是时间间隔
如图所示,这是用手拉动纸带通过打点计时器得到的点迹,已知打点计时器所使用电源的周期为T,要计算打点计时器打E点时纸带的瞬时速度,下列做法中误差最小的是( )
A、 测量出A,I两点间的距离x,利用平均速度的公式,得出
B、 测量出B,H两点间的距离x,利用平均速度的公式,得出
C、 测量出C,G两点间的距离x,利用平均速度的公式,得出
D、 测量出D,F两点间的距离x,利用平均速度的公式,得出
关于某质点的x-t图像(如图甲所示)和另一质点的v-t图像(如图乙所示)的分析,下列说法正确的是( )
A、 两质点在3s内的位移大小都为0
B、 两质点在3s内速度的方向都发生了变化
C、 图甲中的质点在第1s内做匀速直线运动,图乙中的质点在第1s内做匀变速直线运动
D、 图甲中的质点在前1s内与后2s内速度的大小之比为1:2,图乙中的质点在前1s内与后2s内加速度的大小之比为1:2
如图所示,
时刻,A、B两物体由静止开始分别向左、右做匀加速直线运动,已知A物体的加速度大小为
,B物体的加速度大小为
,规定向右的方向为正方向,则关于A、B两物体运动的说法正确的是( )
A、
内A物体的位移大小为
B、
内B物体的位移大小为2m
C、 从0时刻开始,在任意一段相等的时间内,B物体的位移总是A物体位移的4倍
D、 第
末,B物体的速度是A物体速度的4倍
一橡皮擦(视为质点)从某同学的手中滑离,滑离时橡皮擦距地面的高度为
,不计空气阻力,取重力加速度大小
,橡皮擦落地时的速度大小为( )
A、
B、
C、
D、
越来越多的城市有了地铁,截至2019年12月31日,中国内地已开通城轨交通线路长度共计6730公里,地铁5187公里.某地铁的最高行驶速度为
,加速和减速时的加速度大小均为
,若甲、乙两站在同一直线上,且两站间的距离为
,则该地铁从甲站行驶到乙站的最短时间为( )
A、
B、
C、
D、
多选题
意大利物理学家伽利略在《关于两门新科学的对话》一书中,对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合。如图所示,这可以大致表示实验过程,图中各个小球位置之间的时间间隔可以认为相等,对这一过程的分析,下列说法正确的是( )
一质点沿x轴做直线运动,其
图像如图所示。下列时间内,质点的平均速度大小是
的有( )
小明将一小球从固定斜面上的A点由静止释放,小球沿斜面匀加速下滑,下滑
经过B点,又下滑
经过C点,已知小球通过
和
两段所用的时间均为
,则下列说法正确的是( )
如图所示,滑雪运动员以5m/s的速度冲上斜面,到达两斜面交接处(A点)时的速度大小为3m/s(运动员过交接处时速度大小不变),运动员冲上第二段斜面滑行的长度与第一段斜面长度相等时速度恰好为零,运动员在每段斜面上都做匀变速直线运动,从运动员冲上斜面到向上滑动至最高点的过程中,下列说法正确的是( )
实验题
某同学利用气垫导轨测定滑块的加速度,滑块上安装了宽度为d的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下做匀加速直线运动先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过光电门1、2的时间分别为△t
1
、△t
2
, 遮光板从开始遮住光电门1到开始遮住光电门2的时间为△t。
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,将穿过打点计时器的纸带与小车连接,打点计时器所接电源的频率为50Hz。
解答题
一物体在水平面上做直线运动,其
图像如图所示,求:
某校举行运动会,参赛的运动员都在紧锣密鼓地进行训练,运动员完成100m赛跑的过程可看成两个连续的过程,分别为由静止开始的匀加速直线运动和匀速直线运动。一次训练赛中,某运动员听到枪响后立即起跑,加速t
加
=2s后达到最大速度v
匀
=10m/s,此后以最大速度匀速运动直到冲过终点。求:
公交车以
的速度匀速行驶,司机突然发现正前方l=4m处某人骑一辆自行车以
的速度同向匀速行驶,司机立即刹车,使车做匀减速直线运动,已知刹车时公交车的加速度大小a=6m/s
2
。
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