x
0
1
2
y
无意义
作法如下：
①连接 ，作 的垂直平分线分别交直线 于点 ，连接 ，则 ；
②过点D作 的平行线交 于点P， 在线段 上截取 ，使 ，连接 ，则 ；
③过点D作 的平行线交 于点P， 过点D作 的平行线交 于点Q， 连接 ，则 ；
④过点D作 的平行线交 于点Q， 在直线 上取一点P， 连接 ，使 ，连接 ，则 ．以上说法一定成立的是．（填写正确的序号）
求作：射线 ，使得 ．
小静的作图思路如下：
①以点A为圆心， 为半径作弧，交射线 于点B， 连接 ；
②作 的角平分线 ．
射线 即为所求的射线．
为了提高学生的身体素质，落实教育部门“在校学生每天体育锻炼时间不少于1小时”的文件精神，某校开展了“阳光体育天天跑活动”，初中男生、女生分别进行1000米和800米的计时跑步．在一次计时跑步中，某班一名女生和一名男生的平均速度相同，且这名女生跑完800米所用时间比这名男生跑完1000米所用时间少56秒，求这名女生跑完800米所用时间是多少秒．
材料1：小学时常常会遇到将一个假分数写成带分数的问题，在这个计算的过程中，先计算分子中有几个分母求出整数部分，再把剩余的部分写成一个真分数，例如： ．
类似的，我们可以将下列的分式写成一个整数与一个新分式的和．
例如： ．
．
材料2：为了研究字母x和分式 值的变化关系，小明制作了表格，并得到数据如下：
3
4
0.5
0.25
请根据上述材料完成下列问题：
