浙江省东阳市2018-2019学年八年级上学期科学10月月考试题

下列物质中，含水量最少的是（     ）

水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是（   ）.

①水是由氧气和氢气组成的一种物质； ②水是生物生存所需的最基本的物质；

③水通常以固、液、气三态存在；     ④在实验室中，水是不常用的溶剂

假若有一瓶室温下长期密封放置的硝酸钾溶液，请你分析下列说法正确的是（      ）

森林地区常常有较多的降雨，其主要原因是（    ）

①森林能提高该地区大气的温度      ②森林能降低该地区大气的温度

③森林能增加该地区大气的湿度        ④森林能减小该地区大气的湿度

⑤森林能增加该地区大气中氧气的含量  ⑥森林能增加该地区大气中二氧化碳的含量

关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（   ）.

如图所示，A、B两实心球静止在水中，则判断正确的是（   ）.

现有一组物质：海水、碘酒、蔗糖溶液。下列可以和这组物质归为同一类的是 （ ）。

吃火锅时，我们虽然没往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（   ）.

下列说法正确的是（   ）.

炎热的夏天，喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列关于可乐的说法不正确的是（      ）

如图，重为7N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为4N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受浮力的大小和方向是（     ）

在常温下，向100g5％的氯化钠溶液中加入8g硝酸钾粉末，完全溶解后氯化钠的溶质质量分数将（    ）

如图，将均匀细木杆的一端缠绕一些铜丝，铜丝端浸没入液体中后，木杆就可以竖直漂浮，从而制成一支简易密度计，把它放在水中，液面到木杆下端的距离为L₁；把它放到盐水中，液面到木杆下端的距离为L₂ ， 以下说法正确的有（     ）

20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各30g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
未溶解固体的质量/g	4.2	2	0	9.2

下列说法正确的是（   ）

甲溢水杯盛满密度为ρ₁的液体，乙溢水杯盛满密度为ρ₂的液体。将密度为ρ的小球A轻轻放入甲溢水杯，小球A浸没在液体中，甲溢水杯溢出液体的质量是30克。将小球B轻轻放入乙溢水杯，小球B漂浮，且有1/5体积露出液面，乙溢水杯溢出液体的质量是40克。已知小球A与小球B完全相同，则下列选项正确的是（ ）

阅读下列“水循环示意图”，并回答问题：

如图所示为水的电解装置，下面的两根导线分别接在直流电源上，其中“＋”的接电源正极，“－”的接电源的负极，现回答下列问题：

在水面上的木块，木块的3／5体积露出水面，若将木块全部压入水中，至少施加0.588牛的压力，此木块的体积是米³ ， 木块的密度是千克／米³。

一个李子的体积约为50cm³ ， 质量约为55g，若把李子放入水中静止时将（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）．一个西瓜的体积为6×10³cm³ ， 所受重力为55N，若把西瓜浸没在水中后放手，当西瓜静止时所受浮力为N．

溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。

小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力 （选填“大”、“小”、“不变”），水槽中的水面将会 （选填“上升”、“下降”、“不变”）。

20℃时氯化钠的溶解度为36克。该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如图，请你回答：

硝酸钾和氯化钾在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：

温度/℃		0	10	20	30	40	50	60	70
溶解度/g	硝酸钾	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138
	氯化钾	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5	48.3

如图是小强配制100 g质量分数为12.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：

为了探究“酒精能否溶在水中”的问题，某科学学习小组的同学进行了如下实验：

步骤：在盛有2毫升水的试管中滴入3滴红墨水，振荡，然后加入2毫升酒精，不要振荡，发现酒精与水分层。

问题探究：

在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：

A.可能与物体浸没在液体中的深度有关；B.可能与物体的密度有关；

C.可能与液体的密度有关；D.可能与物体排开液体的体积有关。

为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图所示的实验。

在一定温度下，向100 g水中依次加入一定质量的氯化钾固体，充分溶解。加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示：

小明自制土密度计并测定盐水的密度。

实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。

实验步骤：

①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。

②用刻度尺测出竹筷的长度L。

③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₁ 。

④把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₂。

请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：

利用图中的器材（水任意取），研究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件．围绕主要实验步骤，回答有关问题：

①向量筒中注入适量的水；②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上；

问题：小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢？请说明“放入适量螺丝钉”的好处               ；③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G；④读出量筒中水的体积V₁；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V₂；则小塑料瓶所受浮力的表达式是：；⑤比较小塑料瓶所受的大小关系，可以初步得出结论。

如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，直至离开水面到一定的高度处。图乙是绳子拉力F 随时间t变化的图像，根据图像信息，

社会服务是我校一直来坚持进行的课程，在全省声名远扬.小明在假期里给福利院的李奶奶洗时想到如何能洗衣更干净的问题进行探究。如果现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g，其中含洗涤剂的质量分数为1%，现用2000g清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种方法（假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液），

小强因感冒到医院看病，医生给他输液时，要用到生理盐水。如右图所示是医生给他用的一瓶生理盐水标签，请根据标签给出的数据回答下列问题（设生理盐水的密度为1.0×10³千克/米³）：

氯化钠注射液 【规格】500毫升内含氯化钠4.5克 【注意】如发现溶液中有絮状物，瓶身细微破裂等均不可用 【贮存】密封保存

小明在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如表所示）。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问：

浓硫酸(H2SO4)  500毫升
浓度(质量分数)	98%
密度	1.84克·厘米-3
相对分子质量	98
强腐蚀性，阴冷，密封贮藏

  2018年9月16 日，受“山竹”台风影响，广东地区出现强降雨。致使很多市民被洪水围困，武警官兵利用冲锋舟为市民开辟了水上生命线，该冲锋舟自重为0.6×10⁴ N，满载时排开水的体积为1.5 m³ ， 吃水深度为0.5 m。求：

大家都知道“曹冲称象”的方法，如图我们来分享小曹冲所运用的智慧：请用科学知识解释前后两次水面正对记号“称象”的原理及理论依据。