浙教版科学九年级上册第二章 物质转化与材料利用 5~6节夯实基础训练题

工业炼铁的部分反应如图所示，则（   ）

现有①  NaOH溶液、②  KCl溶液、③ MgCl₂溶液、④  CuSO₄溶液，不用其他试剂，可通 过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是（   ）

某废液中只含有Fe(NO_3)2、Cu(NO₃)₂、Ba(NO₃)₂三种溶质。为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案(所加试剂均过量)。下列判断正确的是（　）

在混合物中逐渐滴加X溶液，产生的气体或沉淀质量与X溶液质量之间的关系如图所示，则符合的选项是（   ）

“接龙”是化学扑克（和普通扑克相似，牌面标注物质的化学式）的一种游戏，其规则是：当上家出牌时，下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。某局游戏中，甲到戊五人各有一张不同的牌，标注“CuSO₄”、“H₂SO₄”、“NaOH”、“Fe”、“Fe₂O₃”。若甲的牌为“Fe₂O₃”，且按甲→乙→丙→丁→戊依次出牌时能满足“接龙”规则，则丁的牌是（       ）

某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)，结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8 g，装置④增重2.2 g。

下列关于气体X成分的分析中，错误的是（    ）

火星上存在针铁矿[FeO（OH）]和黄钾铁矾[KFe₃（SO₄）₂（OH）_n]，两种物质中的铁元素的化合价相同，黄钾铁矾易溶于硫酸。下列有关叙述中，正确的是（    ）

如图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析正确的是（   ）

如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中含有某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（   ）

某一种或几种物质的水溶液中，可能含有以下几种离子：Na⁺、Cl^-、Ca²⁺、Ba²⁺、SO₄^2-、CO₃^2- ， 现取两份100mL溶液进行如下实验：（1）第一份加入AgNO₃溶液有沉淀产生。（2）第二份加足量的Ba（NO₃）₂溶液，有白色沉淀产生，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分溶解。根据上述实验，以下推测正确的是（    ）

三种物质间只通过一步反应就能实现如图箭头所指方向的转化，符合要求的组合（   ）

下列的检验及结论中一定正确的是（   ）

根据下列实验得出的结论，正确的是（ ）

对下列各组物质的鉴别分析错误的是（ ）

科学中较多的化学实验，据图判断下列能达到实验目的的实验是（   ）

将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤。向滤渣中加入足量的稀盐酸，无现象。则滤渣中（ ）

下列实验操作中能与实验预期结果相一致的是（   ）

下列物质的转化，不能一步实现的是（ ）

甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是（   ）

下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（ ）

某气体可能由CO、H₂、水蒸气中的一种或几种组成。小科利用下图的装置探究其成分，已知无水硫酸铜遇水会变蓝色。

下图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“一”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示在一定条件下的物质转化。

有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成。为检验其中的成分，按以下流程进行实验：

铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁(FeCO₃)可作补血剂。某硫酸厂产生的炉渣中除了有Fe₂O₃、FeO，还有一定量的SiO₂。兴趣小组利用炉渣尝试制备FeCO₃ ， 其流程如下：

【已知：Fe+Fe₂(SO₄)₃=3FeSO₄；SiO₂不溶于水，也不与稀硫酸反应】

某化工厂利用含有1%-2%BaCO₃的废料制取BaCl₂(废料中其他物质不溶于水和稀盐酸、且不与稀盐酸反应)。其部分流程如下：

滤渣必须经过充分洗涤，确保其中Ba²⁺含量达到规定标准才能作为固体废弃物处理，检验Ba²⁺的试剂可用，洗涤滤渣的主要目的是。

A、B、C为初中科学常见的三种无机物，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

有一包白色粉末可能含有CaCO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、NaNO₃中的一种或几种,某学生为了确定其组成，做如下实验，请根据实验现象进行推断：

⑴在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分振荡溶液无色透明；

⑵取少量上述溶液滴入盐酸, 有气泡产生;

⑶另取(1)中少量溶液滴入氯化钡溶液,有白色沉淀产生

⑷在(3)中滴加稀硝酸沉淀部分溶解，并有气泡产生.

该白色粉末中一定含有；一定没有；可能含有.（均填化学名称）

解决淡水资源危机对社会发展有重要意义。小柯设计如图装置模拟海水淡化，请回答：

做酸碱实验时，小敏将稀盐酸逐滴加到氢氧化钡溶液中(如图)，发现一直无明显现象，突然想起忘记加无色酚酞试液，为探究反应的进程，过程如下：(已知BaCl₂溶液呈中性)

某混合气体可能有CO₂、CO、H₂中的一种或几种，某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如下装置进行实验（夹持装置已省略）。实验中出现的现象及在反应前后测量C、D装置的质量（各步反应均完全）记录如下表：

试分析回答下列问题：

某兴趣小组在实验室相对封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾，对产生的废气成分（不考虑气态有机物）按如图所示的装置进行检验。

【实验研究】

拉动注射器，让废气依次通过装置。

【实验分析】

已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应：C+2CuO 2Cu+CO₂↑。化学兴趣小组对该实验产物（假设反应物已完全反应）作如下探究：

有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成，为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验，请回答下列问题。

（1）白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反应的化学方程式。

（2）白色沉淀Ⅱ的化学式。

（3）原白色固体中含有的物质。

在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？小明又进行了如下实验：

①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣。

②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象。

③将滤渣干燥后称量，质量为0.5g。

④向滤液中加入10%的Na₂CO₃溶液，获得了相关的数据，并绘制成如下图所示的图像。

请根据小明的实验过程回答下列问题。（假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应）

在一烧杯中盛有CaCl₂和HCl的混合溶液100g，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na₂CO₃溶液，混合溶液的质量与所滴入的Na₂CO₃溶液的质量关系图像如图所示。

为探究铜及其化合物的性质， 进行如下实验：称取已部分被H，还原的氧化铜粉末(含Cu和CuO)7.2g置于烧杯中，向其中加入50g稀硫酸，充分反应后，再向烧杯中加入溶质质量分数为20%的NaOH溶液，烧杯内固体物质的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。请分析计算：

为探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分，将废液过滤，取滤液224.4克于烧杯中，在不断振荡的条件下，向其中逐滴滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量，有关的变化如图所示。经测定A中只含有一种溶质。根据题中有关信息和图像分析回答下列问题。