初中化学鲁教版九年级上册 第四单元 第三节 氧气

生活在小河中的鱼儿能够呼吸，主要是由于河水中含有（   ）

下列有关实验现象描述正确的是（   ）

下列有关催化剂的说法正确的是（   ）

分类是学习化学的一种重要方法。现有一氧化碳、五氧化二磷、水、三氧化二铁四种物质，可将一氧化碳、五氧化二磷、水归为一类，剩下的是三氧化二铁。这样分类的依据是（   ）

自然界中存在着氧循环转化，下列说法正确的是（   ）

氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（   ）

氨气是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水并且能与水反应，密度比空气小。在实验室中，收集氨气的方法是（   ）

现有a、b两份质量相等的氯酸钾，其中一份加入二氧化锰，同时加热，生成气体的质量与时间关系如图所示，下列说法不正确的是（     ）

化学是一门以实验为基础的自然科学，根据如图所示装置回答相关问题。

下图是实验室常见的制取气体的装置：

学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。

【猜想】 Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；

Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂，反应前后……..和……..不变。

【实验】 用天平称量0.2 g氧化铜，取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

下图是探究氧气的性质的几个实验，回答下列问题。

A~G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。