人教版初中物理八年级上册 第一章 机械运动 复习能力提升卷

当前社会飞速发展，城市规划建设势不可挡。交通发达，车水马龙，高楼林立，华灯园林，美丽家园。当你坐在汽车上，看到两旁的楼房在后退时，对此判断正确的是（　　）

疫情期间利用无人机给居民送包裹，如图所示，无人机在空中沿水平方向匀速飞行，下列说法正确的是（　　）

某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．则该物体长度是（   ）

要减小测量误差，可采用（  ）

在匀速直线运动中，下列关于公式 ，说法正确的是（　　）

甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，则下列说法不正确的是（　　）

一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，这个物体在前10s内的速度是（    ）

小良同学早上走路上学校，5min走了0.3km后，进商店买东西用了4min，然后继续赶路用11min走了0.9km到学校，小良从出发时到学校的这段时间内的平均速度是（ ）

某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（   ）

如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的s-t图像，下列说法正确的是（   ）

我们的生活已经步入高铁时代，长约200m的复兴号列车，若以288km/h的速度匀速通过长约6000m的隧道，对此分析符合实际的有（　　）

①以隧道为参照物，列车是静止的    ②以列车为参照物，隧道是运动的

③列车完全通过隧道的时间约为75s    ④列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5s

下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是（   ）

如图所示，在秋季运动会中小聪和小明的百米赛跑成绩分别为12.95s和18.65s，则他们中跑得较快的是，比较他们运动快慢的方法是.

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为了更好地保证交通安全，交警严查开车打电话、车窗抛物等行为。如果汽车以36km/h的速度匀速行驶，若驾驶员开车时看一眼手机需要2s，在这段时间内，汽车相当于在无人驾驶状态下行驶了m，容易发生交通事故；在这段时间内，放在汽车后备厢中的行李箱相对于地面是(选填“运动”或“静止”)的。

误差是(选填“可以”或“不可以”)避免的，若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度，记录数据分别为8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm，则该物体的长度应记为cm。

生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。

方法①：相同路程比时间，方法②：。物理学用速度描述运动快慢，公式为 .这种方法与日常方法（选填“①”或“②”）是相同的，自行车的行驶速度大约为5m/s，合 km/h。

甲、乙两辆小车同时、同地向东做匀速直线运动的，它们的运动时间之比为3：2，通过的路程之比为4：1，则甲、乙两车速度之比为，以甲车为参照物，乙车向运动。

如图所示，电瓶车正常行驶，速度表指示的数值是m/s，以此速度行驶30min，通过的距离是m。

甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们运动的s一t关系图象如图所示。

 

如图为小亮在做“长度的测量”实验： 

在测量小车平均速度的实验中

小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为 1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的小方框是小车到达 A．B．C 三处时电子表的显示 （数字分别表示“小时：分：秒”）

甲、乙两地的距离是1000km，一列动车于早上11：30从甲地出发开往乙地，并在途中各站停留，于当日16：30到达乙地。动车行驶途中以90km/h的速度匀速通过长度为1300m的一座桥梁，动车全部通过这座桥梁用时1min，求：

汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟公路上以5m/s的速度匀速行驶800 s，紧接着又以15m/s的速度继续匀速行驶了3000m求：

小明一家驾车外出旅游，经过某交通标志牌（如图所示），小明马上明白了这两组数据的含义。