弟弟：“我的作业没做完，老师批评我了。”
春天的广州是一年中最美的季节。公园里各种各样的鲜花争奇斗艳，纷纷走到公园中欣赏美丽的景色。
今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨练的孩子，永远只是手中的风筝。
（ ）鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。
（ ）鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。
（ ）鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开帆，使鸵鸟跑得更快了。
（ ）沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。
（ ）有了这脖子，鸵鸟就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫。
（ ）鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。
破釜(fǔ)沉舟
（ ）赵国军队被秦军团团包围，形势危急。于是赵国向楚国求救。
（ ）全军渡河之后，项羽命令打碎做饭的大锅，凿( záo )沉所有的船只。
（ ）秦朝末年，秦国军队攻打赵国。
（ ）后来，这个故事演变成成语“破釜沉舟”，用来比喻拼死一战，决心很大。
（ ）这支没有退路的大军和秦军展开激战，打败了秦军，解救了赵国。
（ ）楚国接到赵国的消息，派项羽率领大军渡过漳( zhāng )河帮助赵国。
（）我们坐在柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小东扛着鱼竿去河边钓鱼。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，喊着：“我们钓着鱼了！”
（）浅红色的浮标漂在水面上。
①循着喊声，小花鹿们都赶来了。
②嗬，在一棵白粉藤植物的根茎上，竟然有一朵大王花。
③在印度尼西亚的一座丛林中，一群小花鹿正在捉迷藏。
④不知是谁叫起来：“快来看哪，这儿有一朵大王花！”
（ ）他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。
（ ）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
（ ）把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
（ ）有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
①他们是朋友。（扩句）
②它 失去 不让 咬着牙 自己 知觉 （连词成句并加标点）
③红头向四周看了看，躲在一个悄悄地草堆里不作声了。（修改病句）
④你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）
①种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
②它不得不把身子缩成一团。（用划线部分说一句话）
③手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用划线部分说一句话）