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江苏省如皋市2020-2021学年高一上学期物理期末教学质量调研试题
作者UID:6898401
日期: 2024-11-22
期末考试
单选题
下列说法正确的是( )
A、 牛顿是国际单位制中的基本单位
B、 研究原子核结构时,因原子核很小,可把原子核看作质点
C、 在铁路的转弯处,通常要求外轨比内轨高,目的是减轻轮缘与轨道间的侧向挤压
D、 “和谐号”动车组高速行驶时,在地面上测得的其车厢长度明显变短
当物体的加速度不变时,不可能做的运动是( )
A、 抛体运动
B、 匀速圆周运动
C、 自由落体运动
D、 匀变速直线运动
物体从静止开始做直线运动,v-t图像如图所示,则该物体( )
A、 在第8s末相对于起点的位移最大
B、 在0~4s时间内的运动方向与4~6s内相反
C、 在2~4s时间内的加速度最大
D、 在4~8s时间内,加速度保持不变
如图所示,小船沿直线AB过河,船头始终垂直于河岸。若水流速度减小,为保持航线不变,下列措施与结论正确的是( )
A、 减小船速,过河时间变长
B、 减小船速,过河时间不变
C、 增大船速,过河时间不变
D、 增大船速,过河时间缩短
如图所示,将A、B小球同时从地面以相同大小的初速度
v
0
抛出,A的质量大于B的质量,不计空气阻力,则从抛出到落地的过程中( )
A、 A的加速度小于B的加速度
B、 A的运动时间大于B的运动时间
C、 A的最大高度等于B的最大高度
D、 A的落地速率大于B的落地速率
如图所示,发射地球同步卫星的一般程序是:先让卫星进入一个近地的圆轨道I,然后在P点变轨,进入椭圆形转移轨道II,到达远地点Q时再次变轨,进入同步轨道III。下列说法正确的是( )
A、 同步卫星可定位于北京正上方
B、 卫星在轨道I上的运行速度大于7.9km/s
C、 卫星在轨道II上运行时,在P点的加速度小于在Q点的加速度
D、 卫星由轨道II进入同步轨道III,需在Q点加速
如图所示,“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落,a点是弹性绳的原长位置,c点是人所到达的最低点,b点是人静止悬吊时的平衡位置,且ab<bc。假设弹性绳产生的弹力与伸长量之间的关系遵守胡克定律,空气阻力不计。则人从P点落下运动到c点的过程中,下列说法错误的是( )
A、 在Pa段,人做自由落体运动
B、 从a点开始,人做减速运动
C、 在bc段,人处于超重状态
D、 在c点,人的加速度最大
如图所示,质量分别为m
1
=2kg、m
2
=4kg的A、B两物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接,大小均为10N的水平拉力F
1
、F
2
分别作用在A、B上,系统处于静止状态。下列说法正确的是( )
A、 弹簧秤的示数是0
B、 弹簧秤的示数是20N
C、 撤去F
2
的瞬间,B的加速度大小为2.5m/s
2
D、 撤去F
1
的瞬间,B的加速度大小为2.5m/s
2
如图所示,一小球用长为l的细线悬于P点,并在水平面内做角速度为ω的匀速圆周运动,轨迹圆的圆心O到P点的距离为h。下列说法正确的是( )
A、 保持h不变,增大l,ω不变
B、 保持h不变,增大l,ω变大
C、 保持l不变,增大ω,h不变
D、 保持l不变,增大ω,h变大
如图所示,光滑挡板OP、OQ相互垂直,OP竖直放置,小球A、B固定在轻杆的两端。现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离,则此过程中( )
A、 轻杆对A的弹力变大
B、 挡板OP对A作用力变大
C、 水平力F变小
D、 挡板OQ对B支持力变小
实验题
在“探究加速度与物体质量的关系”的实验中,实验装置如图甲所示,一端装有定滑轮的轨道放在水平桌面上,将槽码、小车、打点计时器、纸带安装好。
某学习小组用图甲和图乙所示的装置“探究平抛运动的特点”。
解答题
如图所示,质量为M、上表面光滑的斜面体放置于水平地面上,质量为m的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,整个装置处于静止状态。已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角为37°,重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
如图所示,相距L=8.5m的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接,传送带向右匀速运动,其速度v=4m/s。一载物箱(可视为质点)以初速度v
0
=5m/s自左侧平台滑上传送带。载物箱与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取10m/s
2
。求:
嫦娥五号是我国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。2020年11月29日,嫦娥五号从椭圆环月轨道变轨为圆形环月轨道,环月轨道对应的周期为T,离月面高度为h,如图所示。已知月球半径为R,万有引力常量为G。
如图甲所示,一长L=1m的轻杆的一端固定在水平转轴O上,另一端固定一质量m=1kg的小球,小球随轻杆绕转轴在竖直平面内做线速度v=1m/s的匀速圆周运动,重力加速度g取10m/s
2
, 不计空气阻力。
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