高中物理人教版（2019）必修一第四章运动和力的关系能力提升训练卷

作者UID:18386549

日期: 2024-11-04

单元试卷

单选题

下列说法正确的是（）

A、战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，从而提高灵活性

B、跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于还受到向上的力的作用

C、各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性

D、惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，因此运动状态不变化物体就无惯性

一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，则物体的加速度大小不可能为（）

如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动。物体与水平面间的动摩擦因数为0.1．与此同时，物体受到一个水平向右的推力F＝30N的作用，则物体的加速度为（）（g取10 m/s²）

A、 4 m/s² ，水平向左

B、 4 m/s² ，水平向右

C、 2 m/s² ，水平向左

D、 2 m/s² ，水平向右

小明想测量地铁启动或减速过程中的加速度，他把一支圆珠笔绑在一根细绳的下端，细绳的上端用电工胶布临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁启动后的某段过程中，细绳偏离了竖直方向，他用手机拍摄了当时情的照片（图），拍摄方向跟地铁前进方向垂直。可简化为如图所示的示意图。经过测量图中AB=30mm，BC=6mm，若取10m/s² ，估算地铁加速度大小正确的是（）

某游乐园有一个滑梯，现将该滑梯简化为静止在水平地面上倾角为θ的斜面，游客简化为小物块，如图所示。游客从滑梯顶端A点由静止开始加速滑行至B点过程中，滑梯始终保持静止。已知：游客与滑梯之间的动摩擦因数为μ；游客的质量为m；滑梯的质量为M；重力加速度为g。游客下滑过程中，加速度为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

在交通事故的分析中，刹车线是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中，汽车在水平路面上留下的刹车线长度是L，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为 $\text{[math]}$ ，重力加速度为g，则汽车刹车前的速度可表示为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、条件不足，无法判断

如图，A、B、C三个小球质量均为m，A、B之间用一根没有弹性的轻质细绳连在一起，B、C之间用轻弹簧拴接，整个系统用细线悬挂在天花板上并且处于静止状态．现将A上面的细线剪断，使A的上端失去拉力，则在剪断细线的瞬间，A、B、C三个小球的加速度分别是（）

A、 1.5g，1.5g，0

B、 g，2g，0

放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g＝10m/s²。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）

A、 m＝0.5kg，μ＝0.2

B、 m＝1.0kg，μ＝0.4

C、 m＝1.5kg，μ＝0.6

D、 m＝2.0kg，μ＝0.8

多选题

在电梯中，把一物体置于台秤上，台秤与力传感器相连，当电梯从静止起加速上升，然后又匀速运动一段时间，最后停止运动，传感器的荧屏上显示出其受的压力与时间的关系图像如图所示，下列说法中正确的是（）

如图所示，水平桌面上放置一个倾角为45°的光滑楔形滑块A，一细线的一端固定于楔形滑块A的顶端O处，细线另一端拴一质量为m=0.2 kg的小球。若滑块与小球一起以加速度a向左做匀加速运动（取g=10 m/s²）则下列说法正确的是（）

质量均为 $\text{[math]}$ 的物块 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 放在水平面上，用轻弹簧连接，给 $\text{[math]}$ 施加水平向右的推力 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 一起以 $\text{[math]}$ 的加速度做加速运动，两个物块与水平面间的动摩擦因数相同，则（）

如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，两物块静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ μ(μ≠0)．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对B施加一水平推力F，则下列说法正确的是（）

倾角为30°的光滑斜面上放一质量为m的盒子A，A盒用轻质细绳跨过定滑轮与B盒相连，B盒内放一质量 $\text{[math]}$ 的物体。如果把这个物体改放在A盒内，则B盒加速度恰好与原来等值反向，重力加速度为g，则B盒的质量m_B和系统的加速度a的大小分别为（）

水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1m/s运行，一质量为m＝4kg的行李无初速度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，A、B间的距离 L＝2m，g取10m/s² ，该行李可视为质点，则（）

实验探究题

“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示。

计算题

如图所示，一个质量m＝20kg的物体放在水平地面上．对物体施加一个F =100 N的拉力，使物体做初速为零的匀加速直线运动．已知拉力与水平方向的夹角θ=37°，物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0. 50，sin37°=0. 60，cos37°=0. 80，取重力加速度g=10m/s² ．

如图，一足够长的斜面固定在水平地面，质量 $\text{[math]}$ 的小物块恰能沿斜面匀速下滑。已知斜面的倾角 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，g取10m/s²。

一个物块置于粗糙的水平地面上，受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图甲所示，速度v随时间t变化的关系如图乙所示。g取 $\text{[math]}$ ，求：

如图所示，质量为60kg的滑雪运动员，在斜坡顶端从静止开始匀加速下滑100m到达坡底，用时10s，斜面与水平面间的夹角为37°，假设运动员与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，求：（已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ）

如图所示的装置中 $\text{[math]}$ ＝37°，当整个装置以加速度2m/s²竖直加速上升时，光滑小球m=10kg。求：

如图，一质量 $\text{[math]}$ 的小车静止在光滑水平面上，一质量 $\text{[math]}$ 的小滑块（可视为质点）以初速度 $\text{[math]}$ 从小车的左端向右滑上小左滑地始终未离开小车。已知小车长 $\text{[math]}$ ，滑块与小车间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，g取 $\text{[math]}$ 。求：

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