西师大版数学四年级上册第六单元测试题(B)

六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（    ）统计图。

一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只。在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（    ）厘米。

学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：

用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（   ）

下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．

度假方式	旅游	探亲访友	在家休息	其它
人数	15	17	6	2

用（   ）统计图可以清晰地看出选择不同度假方式的人数是多少．

如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三个等级），则下面的回答正确的是（   ）

观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（   ）人．

红星小学在读书活动中调查“你最喜欢看哪类书”，四年级60名学生的回答情况如下表：

下面统计图与上面表格的信息最相符的是（   ）。

小渊要对来商场消费的人做一个关于消费水平的调查，哪种方式取得的结果最有价值（ ）。

如果用虚线表示这三个人的平均身高，你觉得下面哪幅图表示合适？（    ）

下边的统计图中，1格表示（    ）。

条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。（     ）

同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少可以不相等。（    ）

复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来更美观，更漂亮。（   ）

从条形统计图中，容易看出各种数量的增减变化。（    ）

整理原始数据的一般方法是制作统计表或统计图．

统计表用呈现数据，条形统计图用呈现数据。统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画字的方法。

在一幅条形统计图上，纵轴上1格表示5人，表示20人的直条应画格。

在一幅条形统计图里，用2cm长的直条表示20人，用cm长的直条表示100人。

一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关，数据大，每格所表示的单位，数据小，每格所表示的单位 。

某化肥厂（2002年1—4月）产量统计图如下，根据统计图求：

①平均每月生产化肥万吨．

②四月份比三月份增产%．

王丽同学调查二（一）班学生的年龄，制成了下面的条形图。

这个班年龄最大的是岁，最小的是岁。任意在班上找一名学生，他的年龄最有可能是岁。

从条形统计图上很容易看出的多少．

制统计表时，必须把进行分类填在表内，并写上统计的，注明和．

条形统计图的特点是。

条形统计图和折线统计图都用表示一定的数量。

幸福小学五年级参加课外活动小组统计图 ：体育小组的人数是数学小组人数的倍。

下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图．

①六年级(1)班共有学生人；

②优的人数是不及格人数的倍。

如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图．请根据图填空：

（I）王平四次平时成绩的平均分是分．

（II）数学学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%．王平六年级第一学期的数学学期成绩是分．

这是二年级男同学最喜欢的体育运动统计图．

掷一掷，再记录．

掷个1元硬币，记录它的哪面朝上，再放回去，重复10次．

	记录	次数
正面
反面

下面是四年级课外小组人数统计表，完成下面的统计图，并填空。

小组	合唱	舞蹈	美术	体育
人数	15人	10人	25人	20人

如图，是某建筑工地用去水泥.黄沙石子的情况统计图。

四年级同学参加课外兴趣小组的情况如下表：

兴趣小组	书法小组	篮球小组	音乐小组	舞蹈小组
人数	15	30	25	10

根据下面的统计图回答问题。

为创建“文明城市”，交通部门在某人行横道统计1小时内礼让行人的情况，如下图。