①生石花②钟乳石③新冠病毒④煮熟的鱼⑤休眠的种子
①植物体 ②组织 ③细胞 ④系统 ⑤器官
①吸水膨胀,种皮涨破
②胚轴伸长,带着两片子叶出土
③子叶的营养转运给胚根、胚芽和胚轴后,胚根伸长,突破种皮,发育为根
④两片子叶打开,子叶变绿,胚芽逐渐发育为茎、叶
①食物多样,粗细搭配
②多吃鱼肉,少食水果
③肉鱼蛋类,必须新鲜
④变质剩饭,喂养禽畜
⑤“虫眼蔬菜”,放心食用
⑥每日三餐,按时进餐
选项
1
2
3
4
A
种
目
科
纲
B
系统
器官
组织
细胞
C
昆虫
节肢动物
无脊椎动物
动物
D
单子叶植物
双子叶植物
被子植物
种子植物
动物名称
主要特征
呼吸器官或部位
所属类群
①
青蛙
有外骨骼
肺和皮肤
爬行动物
②
蝗虫
靠刚毛运动
气管
③
缢蛏
身体呈两侧对称
肺
软体动物
④
蚯蚓
有体节
体壁
环节动物
①运用组织培养技术②细菌的变异是可遗传的③运用转基因技术④说明基因在染色体上.
如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
第二步:将4个培养皿做如下处理。
组号
培养皿号
操作
A组
1号
置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养
2号
置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养
B组
3号
打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养
4号
打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养
第三步:每天观察一次,并作好记录。
请根据上述实验设计,回答下列问题:
2020年,由新型冠状病毒感染引起的新冠肺炎(COVID—19)疫情席卷全球,病毒可通过手和口、眼、鼻的黏膜感染人体。我国政府采取以下措施降低传播的风险:①勤洗手;②在人员密集的公交、地铁等公共场所佩戴具有病毒防护功能的口罩;③少聚会、少聚餐,推行“公筷制”、“分餐制”;④轻症患者集中在方舱医院隔离治疗;重症患者集中在定点医院接受治疗,许多患者转危为安。目前,我国陈薇院士团队对新冠肺炎疫苗的研究处于世界领先水平,18至60岁身体没有特殊情况的成年人都建议打新冠疫苗。