北京市海淀区2021-2022学年九年级上学期物理期中考试试题

在国际单位制中，电阻的单位是（   ）

在如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（   ）

熟透的苹果从树上落下的过程中，其速度越来越大。对于这个过程，下列说法中正确的是（   ）

小红在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，如图所示。头发丝竖起的原因是（   ）

在汽油机工作的四个冲程中，目的是发生内能和机械能相互转化的是（   ）

如图所示为学习小组几位同学设计的电路图，闭合开关后，可能使所连接的灯泡都发光的电路图是（   ）

诗词“遥知不是雪，为有暗香来”中，诗人表达的是在很远处就能感知是梅不是雪，这是因为闻到梅花的香味。这里所描述“暗香来”的现象说明（   ）

关于比热容，下列说法中正确的是（   ）

如图所示电路，在a、b两点间接一滑动变阻器，闭合开关后灯泡能发光。现要使滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中，灯泡亮度变暗，则图所示的接法中正确的是（   ）

下列说法中正确的是（   ）

对于一些宏观现象的微观解释，下列说法中错误的是（   ）

下列说法中正确的是（   ）

关于能量，下列说法中正确的是（   ）

如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带负电，乙不带电。用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来。下列说法中正确的是（   ）

在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电压表、电流表示数的变化情况是（  ）

下列说法中正确的是（   ）

小明阅读了下表，并经过分析得出了如下一些结论，其中正确的是（   ）

常温常压下几种物质的比热容（ ）

水	4.2	煤油	2.1	干泥土	0.84	铅	0.13
冰	2.1	水银	0.14	铜	0.39	砂石	0.92

下列说法中正确的是（   ）

在如图所示的电路中，通过灯泡 的电流为 ，电流表 的示数为 。下列说法中正确的是（   ）

在如图所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，定值电阻R₁的阻值为10Ω，滑动变阻器R₂的最大阻值为50Ω。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（   ）

        

根据如图所示的三个研究分子动理论相关的实验情景，回答相关问题：

在课外电子小组活动中，小明想了解某半导体器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据。他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图像，如图所示。由图像可知，当此器件两端的电压为 时，通过此器件的电流为A；在器件两端电压从 到 不断增大的过程中，器件的电阻值将（选填“保持不变”“变大”或“变小”）。

请按图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙所示的实物图。

某同学在探究影响导体电阻大小的因素时，根据猜想制定并实施了实验计划，实验收集的部分数据如表中所示。根据表格分析，这位同学所做的A、C两组实验是要探究导体的电阻大小与是否有关；所做的B、C两组实验是要探究导体的电阻大小与是否有关。

序号	材料	长度/m	横截面积/mm2
A	镍铬合金	0.8	0.5
B	锰铜	0.8	1
C	锰铜	0.8	0.5
D	锰铜	1.2	0.5

小明利用实验小桌、沙箱、质量不同的重物A、B和C，探究重力势能的大小与哪些因素有关。如图所示，将重物从高处（图中水平虚线处）由静止释放，重物自由下落撞击小桌后立即与小桌一起向下运动。已知各次实验中小桌初始时桌腿陷入沙子中的深度相同，图中所画出的状态是桌腿最终静止在沙子中的位置。观察各次实验中桌腿陷入沙子中的深度情况，便可知物体开始下落时的重力势能大小的关系。已知实验中三个重物的质量关系为 ，重物下落的距离远大于重物的厚度和小桌陷入沙子中的深度。请观察甲、乙、丙、丁所示的实验操作与小桌最终陷入沙子中的结果，按要求回答下列问题：

在探究影响物体动能大小因素的实验中，小明设计了如图所示的实验，他将三个质量不同的小球A、B、C分别从光滑斜面的不同高度处由静止释放，使得小球到达斜面底端获得不同的速度，并立即与小木盒一起运动，再测出小球推动木盒移动的最大距离，实验记录如下表。已知三个小球的质量关系为： ，不同小球从斜面的同一高度处由静止释放，到斜面底端时的速度大小相同。

实验记录：

实验次数 实验小球	1		2		3
	小球在斜面上的高度	木盒移动最大距离	小球在斜面上的高度	木盒移动最大距离	小球在斜面上的高度	木盒移动最大距离
A	30	12	20	8	10	4
B	30	10	20	6.4	10	3.3
C	30	8	20	5.3	10	2.7

请根据实验记录回答下列问题：

在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时，小明设计了如图所示的电路，其中R为电阻箱， 为滑动变阻器。实验中测出的数据如下表。

电压	3	3	3	3	3	3
电阻	5	6	10	15	20	30
电流	0.6	0.5	0.3	0.2	0.15	0.1

小亮利用如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值。

小军想要探究导体电阻与导体长度是否有关，现有如下实验器材：几根粗细均匀、横截面积相同，但长度不同的没有绝缘外层的镍铬合金丝，符合要求的两端电压恒定的电源一个，电流表和电压表各一只，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干和一把刻度尺。请帮助小军完成实验设计。

小明在学习电路的基本连接方式时设计了如图所示的电路，当闭合开关S时，发现灯 比 亮得多，他认为：此现象是由于电流从电源的正极出发，回到电源负极的过程中，每经过一个用电器电流就要减小一些而形成的。请你设计实验判断小明的观点是否正确（可添加必要的实验器材），完成下列问题：

请阅读《热电偶》并回答题。

热电偶

把两种不同的导体连接成闭合的回路，如果将它们的两个接点分别置于温度不同的热源中，则在该回路内就会产生热电压，这种现象称作热电效应。这个装置就叫热电偶。热电偶所产生的热电压由两部分组成：接触电压 和温差电压 。

接触电压 的成因：当甲、乙两种电子密度不同的材料接触时，电子在两个方向上扩散的速率不同。假设材料甲的电子密度大于材料乙的电子密度，则从甲到乙的电子数要比从乙到甲的多，结果甲因失去电子而带正电，乙因得到电子而带负电，这样在甲、乙两种材料之间就形成一个接触电压。

温差电压 的成因：当同一导体两端的温度不同时，由于高温端的电子能量比低温端的电子能量大，因而从高温端移动到低温端的电子数比从低温端移动到高温端的要多一些，结果高温端失去电子而带正电，低温端因得到电子而带负电，从而在导体的两端便产生一个相应的由温差导致的温差电压，且温差电压的大小随导体两端温度差值的增大而变大。

根据以上材料，回答下列问题

半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大，现有一个利用某种半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的关系图像如图甲所示。某物理兴趣小组的同学利用这个热敏电阻设计了如图乙所示的电路，用来测量某一环境的温度，已知定值电阻 ，电源两端的电压保持不变。

在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，定值电阻 。闭合开关后，电流表的示数为 。求：