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初生人教版七年级上学期期末复习满分冲刺专题08 动植物体的结构层次
作者UID:16456197
日期: 2024-11-25
复习试卷
单选题
学校食堂午餐丰富多样,蔬菜中主要有胡萝卜、芹菜、大白菜等,请问胡萝卜、芹菜、大白菜的主要食用部分分别是植物体什么器官?( )
A、 果实、茎、叶
B、 根、茎、叶
C、 根、叶、茎
D、 根、茎、茎
下图a、b、c、d,中,表示细胞分化的是( )
A、 a
B、 b
C、 c
D、 d
如图表示人体结构层次,下列分析正确的是( )
A、 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体
B、
是受精卵,它通过不断分裂、分化形成③
C、 皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成
D、 ③有四种基本类型,其中4具有保护、分泌等功能,4主要由神经细胞构成
壁虎在受到威胁时会断尾求生,之后尾巴又会重新长出。下列关于此过程的描述错误的是( )
A、 此过程中细胞会分裂和分化出不同组织
B、 壁虎长出新尾巴时只有细胞分裂没有细胞分化
C、 该过程需呼吸作用分解有机物提供能量
D、 壁虎旧尾巴神经细胞中的染色体和新尾巴神经细胞中的染色体数量相同
下图表示人体结构层次的示意图,以下分析错误的是( )
A、 新生命的起点是从A开始的,通过细胞分化形成C
B、 在A→B的形成过程中染色体复制后形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。
C、 从B→C是细胞分化的结果,遗传物质发生改变
D、 植物体与人体相比不具有的结构层次是E
多可同学在参加班级义务劳动时,不小心手被擦破了皮,流出了一点透明状物质,但并没有感觉到疼,也没有流血。由此可判断没有破坏到皮肤中的( )
①上皮组织 ②神经组织 ③保护组织 ④结缔组织
A、 ①④
B、 ②④
C、 ①③
D、 ②③
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓的叙述,错误的是( )
A、 荷花细胞在分裂的过程中,形成新的细胞壁和细胞膜
B、 荷花和蜻蜓的细胞膜,都有保护和控制物质进出的功能
C、 细胞的分裂和分化是荷花、蜻蜓生长发育和繁殖的基础
D、 荷花和蜻蜓的细胞分化,都可以形成不同的器官和系统
从生物体的结构层次上看,心脏、血液、血小板分别属于( )
A、 细胞、组织、器官
B、 器官、组织、细胞
C、 系统、组织、细胞
D、 器官、细胞、组织
下图中所示的器官分别属于什么系统?( )
A、 呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B、 循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C、 神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
D、 消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
下列结构中,都属于器官层次的是( )
A、 果皮和种子
B、 血液和心脏
C、 胃和肝脏
D、 花和叶肉
癌变后的细胞不具有的特点是( )
A、 细胞停止生长
B、 细胞不断分裂形成肿瘤
C、 细胞可侵入附近的正常组织
D、 细胞分裂非常快
大熊猫是人们喜爱的动物,大熊猫的结构层次是( )
A、 细胞→组织→器官→动物体
B、 组织→细胞→器官→系统→动物体
C、 细胞→组织→系统→器官→动物体
D、 细胞→组织→器官→系统→动物体
人的身体表面和体内管腔的内表面覆盖着( )
A、 上皮组织
B、 肌肉组织
C、 神经组织
D、 结缔组织
下列关于动植物体结构层次的叙述,错误的是( )
A、 植物叶片的表皮、动物的血液属于组织
B、 植物的果实、动物的心脏属于器官
C、 动植物的组织都是由细胞分化形成的
D、 动植物的结构层次都是“细胞一组织一器官一系统一生物体
绿色开花植物体具有一定的结构层次,各结构共同协调完成植物体的生命活动。下列叙述正确的是( )
A、 要将位于显微镜视野右方的叶肉细胞移到中央,应调节粗准焦螺旋
B、 植物体通过细胞分化增加细胞数目,经过细胞分裂形成各种细胞
C、 植物体的结构层次从微观到宏观包括细胞、组织、器官和植物体
D、 植物体的每一种组织都是由几种不同的器官结合在一起构成的
如图为绿色开花植物不同结构层次示意图,相关说法正确的是( )
A、 a过程为细胞分裂,新细胞内的遗传物质加倍
B、 通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
C、 丁所示的结构属于营养器官
D、 植物体的结构层次为:甲→丙→丁→戊
下列有关生物体的结构层次,说法正确的是 ( )
A、 人体的皮肤从结构层次上看是上皮组织
B、 番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C、 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D、 所有动物都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
目前正是柑橘上市的季节,剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明了橘皮属于( )
A、 机械组织
B、 营养组织
C、 保护组织
D、 输导组织
你认为与番茄果实的表皮属于同一种组织的是( )
A、 番茄的果肉
B、 洋葱鳞片叶表皮
C、 菊花茎的顶端
D、 西瓜瓤
下面为绿色开花植物不同结构层次(甲、乙、丙、丁)间的关系示意图,下列叙述正确的是( )
A、 a 是指细胞分化
B、 b 是指细胞分裂
C、 丙属于器官
D、 丁属于系统
动物和植物生长发育的起点是 ( )
A、 卵细胞
B、 体细胞
C、 受精卵
D、 精子
下列各图分别代表人体的不同结构层次,下列说法错误的是( )
A、 A是构成整个人体的基本单位
B、 图中A形成B的过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,后平均分配到两个新细胞中
C、 图C表示分生组织、保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等动物的几大组织
D、 在上图的结构层次中,人体具有而植物体没有的是E
花生仁很好吃,然而它却长在地上,花生仁属于( )
A、 营养组织
B、 保护组织
C、 营养器官
D、 生殖器官
下列关于玫瑰和喜鹊的叙述错误的是( )
A、 它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B、 玫瑰的花、喜鹊的心脏都属于器官
C、 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D、 它们都可以由受精卵分裂、分化而来
如图结构表示的结构层次依次是( )
A、 组织、器官、细胞
B、 组织、组织、细胞
C、 细胞、组织、器官
D、 细胞、器官、细胞
判断题
植物根组织构成中没有薄壁组织。
动物体结构层次有器官,植物体没有。( )
所有的植物体都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的.
“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物的营养组织。
构成一个器官的几种组织,彼此在形态、结构、功能方面都是相同。(判断对错)
连线题
请把名词与相应的功能匹配起来
1.上皮组织
a.支持、连接、保护、营养
2.输导组织
b.保护内部柔嫩部分
3.保护组织
c.贮存营养物质
4.肌肉组织
d.产生和传导兴奋
5.营养组织
e.分裂产生新细胞
6.结缔组织
f.保护和分泌
7.神经组织
g.收缩和舒张
8.分生组织
h.运输水分和无机盐
实验探究题
小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶,带到实验室,利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验.请回答下列问题:
综合题
如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题:
黄花又名萱草、金针菜、忘忧草,是一种多年生的草本绿色开花植物,图一是黄花的结构层次,图二是黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识,据图回答:
如图是人体结构层次的示意图,据图回答问题。
下图所示为人体组织形成过程示意图,请分析回答问题。
如图为植物的几种基本组织,请据图回答:
下图是形成人体不同结构层次的示意图。请据图回答:
下图表示细胞的一些生理活动,据图回答:
下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
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