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初中化学试卷库
河北省唐山市路南区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
作者UID:7125502
日期: 2024-11-22
期中考试
单选题
在下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是( )
A、 胆矾研碎
B、 铁生锈
C、 酒精挥发
D、 冰雪融化
下列图标中是我国“国家节水标志”的是( )
A、
B、
C、
D、
下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )
A、 氧气用于气焊
B、 铜用于制作导线
C、 天然气用作燃料
D、 氮气用于食品防腐
下列实验操作正确的是( )
A、
塞紧橡皮塞
B、
检查气密性
C、
倾倒液体
D、
读液体体积
下列不属于空气污染物的是( )
A、 沙尘
B、 一氧化碳
C、 二氧化碳
D、 二氧化硫
海带、木耳、菠菜等食物可为人体补铁。这里的“铁”指的是( )
A、 原子
B、 分子
C、 元素
D、 单质
为保证实验安全,下列操作不合理的是( )
A、 加热时,先使试管底部均匀受热
B、 加热时试管口对着自己或他人
C、 加热后的试管,不能立即接触冷水
D、 加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3
利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X,是实现“碳中和”的路径之一,该反应的化学方程式为CO
2
+3H
2
X+H
2
O,X的化学式为( )
A、 CO
B、 CH
4
C、 CH
3
OH
D、 C
2
H
5
OH
下列有关空气的说法错误的是( )
A、 洁净的空气属于混合物
B、 工业分离液态空气时发生化学变化
C、 稀有气体可用于制作霓虹灯
D、 食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质
下列推理或归纳合理的是( )
A、 在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定都显负价
B、 分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不是分子就是原子
C、 化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化
D、 单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质
某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写错误的是( )
A、
B、
C、
D、
我国科学家张青莲教授主持测定了铟的相对原子质量的新值,被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图和在周期表中信息如下图所示。有关“铟”的说法错误的是( )
A、 图中
x
=18
B、 铟的相对原子质量是114.8
C、 铟原子形成的铟离子是In
5+
D、 铟位于元素周期表中第五周期
A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能直接得到的结论是( )
A、 氨气分子是不断运动的
B、 氨气分子是由氢原子、氮原子构成的
C、 空气不能使酚酞溶液变红
D、 氨气分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红
我国发射“嫦娥Ⅰ号”卫星,卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH
4
ClO
4
)分解提供,高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是( )
A、 H
2
O
B、 SO
2
C、 CO
2
D、 CO
有NH
3
、N
2
、NO、X、HNO
3
五种物质,均含氮元素,且氮元素的化合价按一定的顺序排列,则物质X是 ( )
A、 NO
2
B、 N
2
O
C、 N
2
O
5
D、 NaNO
3
疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶,其中含有正丙醇(化学式为C
3
H
8
O)。下列有关正丙醇的说法,正确的是( )
A、 属于氧化物
B、 相对分子质量为60
C、 一个分子含12个元素
D、 碳、氢元素的质量比为3:8
利用下图装置进行正确操作,来验证质量守恒定律。下列相关叙述中正确的是( )
A、 甲实验中可用少量水代替锥形瓶底部的细沙
B、 丙实验中的化学反应不遵守质量守恒定律
C、 乙实验中生成铜的质量等于参加反应的硫酸铜中铜元素的质量
D、 充分反应后,冷却至室温,甲、乙、丙三个实验中的天平仍然都保持平衡
利用下图简易装置制取少量蒸馏水。下列相关叙述中正确的是( )
A、 水变水蒸气的过程中,分子的种类发生了变化
B、 烧瓶内放入几粒碎瓷片,目的是使烧瓶受热均匀
C、 烧瓶底部垫上石棉网,可防止加热时造成液体暴沸
D、 烧杯内冷水的作用是使形成的水蒸气冷凝形成液态水
下图为某反应的微观示意图,有关说法正确的是( )
A、 该反应属于化合反应
B、 反应前后各元素的化合价没有改变
C、 反应前后甲、丁的质量比为2:1
D、 反应中丙、丁的化学计量数之比为1:1
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是( )
物质
M
N
Q
P
反应前质量(g)
18
1
2
32
反应后质量(g)
X
26
2
12
A、 该变化的基本反应类型是分解反应
B、 反应后物质M的质量为l3g
C、 反应中N、P的质量比为5:4
D、 物质Q可能是该反应的催化剂
填空题
化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号填空。
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
请根据图回答问题。
如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。
综合题
某兴趣小组欲在实验室对一瓶浑浊的河水进行净化,其流程如下:
如下图是有关氧气性质的实验,请据图回答问题。
某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习
过氧化氢在生产、生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。
计算题
某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,实验过程中固体的质量随时间变化的数据见下表。
加热时间/min
0
t
1
t
2
t
3
固体质量/g
56
46.4
36.8
36.8
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