山东省临沂市费县2021-2022学年七年级上学期期中数学试题

作者UID:7125502

日期: 2024-11-25

期中考试

单选题

-2021的倒数是（）

B、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

已知a与－3互为相反数，则|－a |的值是（）

D、不能确定

“浮云游子意，明月故乡情”，今年初我国向非洲国家免费提供新冠疫苗2700000支，其中2700000用科学记数法表示为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

用四舍五入法按要求对0.7831取近似值，其中正确的是（）

A、 0.783（精确到百分位）

B、 0.78（精确到0.01）

C、 0.7（精确到0.1）

D、 0.7830（精确到0.001）

下面两个数互为相反数的是（）

A、 +30和﹣（﹣30）

B、 ﹣0.2和﹣（+0.2）

C、 2.5和﹣[+（﹣ $\text{[math]}$ ）]

D、 +（﹣0.1）和﹣（﹣ $\text{[math]}$ ）

某交警在违规多发地段沿东西方向巡逻．若规定向东行走为正方向，该交警从出发点开始所走的路程（单位： $\text{[math]}$ ）分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则最后该交警距离出发点（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图，数轴上的点A、B分别对应实数a、b，下列结论中正确的是（）

已知a是相反数等于本身的数，b是倒数等于本身的数，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

C、 $\text{[math]}$

整式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，单项式有 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

下列各组中，不是同类项的是（）

A、 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ 与－ $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$

关于整式，下列说法正确的是（　　）

A、 x²y的次数是2

B、 0不是单项式

C、 3πmn的系数是3

D、 x³﹣2x²﹣3是三次三项式

下面去括号正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

计算： $\text{[math]}$ （）

观察下列等式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，…，那么： $\text{[math]}$ 的末位数字是（）

填空题

用“>”或“<”填空： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

若 $\text{[math]}$ 与﹣2a³bⁿ是同类项，则m+n＝．

已知 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为．

若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 异号，则 $\text{[math]}$ ．

式子 $\text{[math]}$ 的最小值为．

如图，约定：上方相邻两数之和等于这两个数下方箭头共同指向的数．当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 是．

黑、白两种颜色的正六边形地砖按如图所示的规律拼成若干个图案：则第n个图案中有白色地砖块．（用含n的代数式表示）

解答题

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

已知A＝3x²+y²﹣2xy，B＝xy﹣y²+2x² ，求：

如图，数轴上的三点A、B、C所对应的数分别为a、b、c．

阅读材料：我们知道， $\text{[math]}$ ，类似地，我们把 $\text{[math]}$ 看成一个整体，则 $\text{[math]}$ ．“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．尝试应用整体思想解决下列问题：

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