人教版数学五年级上册期末复习：每日一练（4）

用数对表示位置时，一般先表示，再表示。

竖排叫作，横排叫作。确定第几列一般要从向数，确定第几行一般要从向数。

如果用（1，7）表示一个剧场中第一排的7号座位，那么该座位后面两排是第排，这一排第5个座位可以用表示。

下面是某动物园的平面图，看图回答问题。

周日，张红去该动物园游玩，路线是（2，3）→（5，5）→（3，8）→（8，9）→（7，7）→（9，4）。

张红去了→→→→→这些地方。

数对（5，5）表示位置，两个数表示意义是一样的。（     ）

一个数对只能确定一个位置。

数对（3，5）和（5，3），两个数对的数字相同，因此它们表示的位置也相同。（   ）

在同一个方格纸上，（x，4）和（y，4）两点在同一列上。（   ）

用数对（5，x）能表示第5列所有学生的位置，用数对（x，5）能表示第5行所有学生的位置。（    ）

直接写得数。

4.5+3.6=           6.71+3.2=           5-2.3=           4.66-3.2=

0.9×0.6=           3.2×200=           1.25×8=          0.6×5×2=

用竖式计算。

脱式计算，用你喜欢的方法计算。

按要求在下面方格纸上画图。

如图是民生实验小学所在街区的平面图。

如下图，一辆汽车刚开始时的位置在图中（2，2），2小时后汽车的位置在（12，2）。