湖南省娄底市双峰县2021-2022学年九年级上学期历史期中检测试题

公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，历经10年征战，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接的交融。从中可以得到的历史结论是（    ）

他革新政治制度，开创了元首制，在军事、经济等方面实施独裁，历史上他被称为“披着民主外衣的君主”。在他的统治下，罗马帝国日益强盛。这位人物是（ ）

在江苏卫视《一站到底》节目“人物竞猜”环节中，主持人给出了这些信息他是一位百科全书式的学者；创立了逻辑学；“吾爱吾师， 吾更爱真理”是他的名言。这位伟大的学者是（ ）

世界三大宗教对历史发展产生了深远影响，与“圣诞节”“公元纪年”“耶稣”相关的宗教是（ ）

由于土地是层层分封的，附庸只承认直接分封自己的人为封主，与自己封主的封主则没有臣属关系，所以出现了“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的现象。这一现象最早出现于（   ）

9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（ ）

庄园生产粮食、衣物等各项生活所需，内有耕地、教堂、领主府邸与农奴住宅等，设置了生产设施，如磨坊。这说明中世纪西欧庄园是（ ）

“在中世纪的欧洲，作为一个新生的社会集团，他们带着城市的自由气息和民主的观念，带着同社会统治阶级分离的心态。在他们的推动下，欧洲国家相继走上了政治与社会民主化的道路。”材料中“带着同社会统治阶级分离的心态”的“社会集团”是（    ）

文明是可以相互借鉴的。法国人在立法完善性方面要感激罗马人，因为某部法律文件奠定了欧洲民法的基础。这部法律文件最有可能是（ ）

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“按照中国模式，全国划分成若干国和郡，分别由国司和郡司治理……新的自耕农有义务向中央政府纳田赋和为国家服徭役。”材料描述事件产生的影响是（ ）

阿拉伯帝国的都城巴格达“市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的料物染料：从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”这反映了阿拉伯帝国（ ）

中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。下列属于“资本主义化”的是（ ）

2021年是意大利伟大诗人逝世700周年。由商务印书馆出版的全新《神曲》中文全译本的新书首发式3月31日在北京图书订货会上举行。这位诗人被誉为“文艺复兴的先驱”。他是（ ）

有学者认为，美洲人的生活原本以人与自然的互动为特点，而欧洲人的到来却生硬地切断了这种互动，这在人类历史上是前所未有的。最早到来美洲的欧洲人是（ ）

19世纪英国著名历史学家、政治家麦考莱的名著《英国史》是从1688年开始的。在这本书的开头，作者指出，英国无疑是全世界最伟大的国家，而英国之所以伟大，其渊源就在于1688年的革命。可见，作者高度肯定（ ）

1641年12月，英国议会给国王的抗议书中写道：“ 许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。”材料反映了英国政治斗争的双方是（ ）

“革命取消了英王直辖殖民地和业主殖民地的政府形式，否定了传统的君主制和贵族统治，实行了资产阶级共和制。”这场革命（ ）

"革命给了美利坚人一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国不仅与英国殖民统治分离，而且与整个旧世界专制主义分离。”对文中“机会”的理解最正确的是（ ）

《大国崛起》解说词中说：“ 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”宣告“这个国家出现”的法律文献是（ ）

法国大革命期间，提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，在法律面前，所有公民都平等”的法律文献是（   ）

在17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三个历史事件的共同点是（ ）

比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对历史人物：华盛顿、拿破仑评价最准碗的是（ ）

高铁，代表着中国装备制造的能力和水平，在世界舞台绽放出绚丽的风采，饮水思源，火车机车的发明者是（ ）

新中国成立以来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，马克思主义在中国大地放射出灿烂光芒、结出丰硕果实，生动诠释了马克思主义为什么“行”。马克思主义诞生的标志是（ ）

“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（ ）

世界文化是多元的，文化的交融促进了人类文明的发展。阅读以下材料，回答问题。

材料一：约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓是权力的象征。

一一摘自人教版《世界历史》九年级上册

材料二：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。

——摘自《千年一叹》，

材料三：一位与使里克利网时天的人贯自豪地说：“假如你未见过雅典， 你是个笨蛋：犹如你见到维典而不征喜，你是一头蠢驴：假如你自愿把雅典批弃，你是一头弱驼。”

材料四：七世纪中期，日本国内改革派发动言廷政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新证书。大况改断开始了。大化改新之后，日本确立以唐朝三省六部制和以都县制为蓝本的“在回收投法”等。

一一《大国崛起》

材料五：虽然在拜占庭生存的整个时期，它都在使自己适应时代的环境的变化，但命运注定它只是保存，而不是创新。因此在保守传统和形式主义的“古董”帝国的传统思维模式的来缚下，室息了其创造力的萌生和发展。

——徐家《拜占庭文明》

14至15世纪欧洲的重大历史事件，源于商品经济发展和资本主义的萌芽。阅读下列材料，回答问题。

材料一：它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度确立开辟了道路。

_《图说天下世界历史系列：文艺复兴》

材料二：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往_因此1500年是人类历史上的一个重要转折点。

一一斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》

材料三：英国对系印度开始进行征服和掠夺，把非洲变成商业性地猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

法治发展见证人类文明进程。法治建设随着时代进步不断完善。阅读材料，回答问题。

材料一：从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座“公正之主”石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷，认清他所当得到的权利，从而获得安慰。

——公元前18世纪某国王

材料二：在共和国内部，平民为了与贵族阶层相抗衡，组建了平民会议，并公布了罗马第一部公民法。公民法的内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。

——摘编自吴杰华《古罗马的共和政体》

材料三：17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图(如图1)

材料四：1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。它奠定了美国政治制度的基础。1787 年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。

——摘编自王希(原则与妥协：美国宪法的精神与实践》

材料五：伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……

——摘自《百度文库》

阅读以下材料，回答问题。

材料：1770~1840年间，英国工人的日生产率，平均约提高了20倍。棉纺厂工人的生产率高于手纺工人266倍。19世纪20年代初，英国纺锭总数比法国多三至四倍，比德国多十倍，遥遥领先于世界。生铁产量，1825年已超过法、俄、美、德四国产量的总和。煤产量，1840年相当美、法、德三国产量总和的四倍多。1840年， 英国商船吨位居世界第一；工业生产占世界工业生产总额的47%；商品出口总额占世界贸易总额的21%．英国把半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。18世纪末19世纪初，美、法、德等国也开始工业革命。19世纪中期以后，经济发展明显加快，生产力水平大幅度提高。

——摘编自《世界历史教师教学用书》