苏教版（2017）小学科学三年级上期第二单元测试题

根据下列三幅饼状示意图，回答问题。

以上三种土的渗水能力由高到低依次是：。

土壤中含有， 加热后玻璃片上会出现小水珠：土壤中有，将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡。

适合种植耐涝植物；合种植耐旱植物；几乎适合种植所有植物。

土壤类型对植物的生长非常重要，不同的土壤适宜种植。

通过观察，我们发现土壤是由不同的物质的。土壤中不仅有石块、、粉粒、，还有水、、等多种物质。

不同土壤对同一种植物生长的影响是的。(选填“相同”或“不同”)

是覆盖在地球的一层疏松物质，它为植物提供了养料、水分。

中植物生长所需的养分很丰富，能提供给植物的养分就少多了。

在富含的土壤里长出的植物，而在土壤里长出的植物则。

土粒间的空隙最小的土是；土粒间的空隙最大的土是。

A、砂质土    B、黏质土    C、壤土

土壤对植物是有价值的，对动物是没有价值的。

不同的土壤中有不同的小动物。

把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到最上面的物质的颗粒最大。

黏质土具有一定的黏性，透气性和渗水性差，但保肥力强，适合水稻等植物生长。

砂质土中因为含有较多大颗粒的沙粒，空隙比较大，所以渗水性能好。

黏质土在工业、模型制造领域具有较多应用。

沙质土、壤土和黏质土的疏松程度一样，都适宜种水稻、仙人掌、花生。

土壤是常见的天然材料，用途广泛。

我们的衣食住行离不开土壤。

土壤的形成过程非常缓慢，形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。（ ）

植树造林是保护土壤的做法。（ ）

在观察土壤的活动中，要戴上手套，完成活动之后，还要及时洗手。（     ）

土壤对动植物的生存非常重要。                       （    ）

土壤对人类非常重要，我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。

人类是生物大家族中的一员，人类的生活离不开各种的动植物。

土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、盐分、水和空气等物质的混合物。

土壤中的小动物对植物是有害的，必须除掉它们。（    ）

壤土的颗粒大小居中，既不能很好地保持水分，又不能很好地透气。 （ ）

蚯蚓能够改良土壤；土壤中没有空气。 （ ）

观察土壤中的动物，只需要观察土壤表面，不需要观察土壤里面。（  ）

下列说法中，正确的是（   ）。

做土壤的沉积实验时，最上面飘浮的物质主要是（ ）。

土壤倒入水中充分搅拌，静置一段时间后，沉淀物最上层的是（   ）。

小明将土壤放在火上烧了一会，闻到了刺激性的气味，说明土壤中含有（ ）。

土壤中含有黏土、粉沙、沙、沙砾等。把这样的一些土壤倒入水中，搅拌、静置一段时间后，出现在最底层的是（ ）

土壤是一种（ ）

小明要做泥人，用（ ）土壤较好。

植物在下列土壤中生长最茂盛的是（ ）

学校开展“保护土壤”主题活动，倡议同学们争做“土壤保护小卫士”。下列活动值得倡议的是（    ）

水稻在种植过程中对水的需求量很大，以下哪种土壤中能保留最多的水分（ ）

关于土壤对植物的作用，下列说法错误的是（ ）。

婷婷和同学们来到农作物展区，他们看到如图所示的西瓜资料卡。他们推测西瓜适合用（ ）种植。

西瓜：我喜欢温暖、干燥的气候，不耐寒、不耐湿，最适合在土质疏松，透气性好，排水速度快的土壤中生长！

同学们把不同种类的土壤分别装入漏斗，将等量的水缓慢倒入漏斗中，观察水流过土壤时发生的现象。这是为了比较不同种类土壤的（ ）。

下列土壤中，适合花生长的是（ ）

蚂蚁、蚯蚓等动物一般生活在土壤里，它们（ ） 。

很多小动物能生活在土壤里，是因为土壤中有（   ）。

既能较好保持水分，又具有良好透气性的土壤是（   ）。

影响土壤颜色的主要成分是（ ）。

挖开土壤需要用到          。

          的土壤含有大量的腐殖质。   

瓷器是以        为主要原料烧制而成。

关于土壤的说法，正确的          。

农民伯伯经常进行锄地松土，目的是为了增加土壤的（     ）。

关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（   ）

小明在观察菜园上壤时,不可能发现的物质是（  ）。

士境里有什么呢?让我们一起探究土壤的组成。