地点
潮虫只数
篮球场上
0
水槽下
26
湿花盆下
19
干草地中
3
甘蓝
小麦
白菜
水稻
双子叶植物纲
单子叶植物纲
白花菜目
禾本目
十字花科
禾本科
芸薹属
小麦属
稻属
几种物质的比热J/(kg·℃)
水
4.2×103
冰
2.1×103
酒精
2.4×103
沙石
0.92×103
煤油
铝
0.88×103
①.他的身高约198; ②.他的体重约89; ③.他的正常体温为37;
时间/分钟
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
温度/ ℃
-2
-4
-6
-8
状态
液
固、液
固
A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
C.算出细铜丝的直径为d=L/n
D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
①将两块底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱会结合在一起;
②黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积;
③对厚壁钢瓶内的油施加高压后,瓶内的油会从瓶壁渗出。
制作装片时,先要在洁净的载玻片中央滴一滴清水。
烧杯号
液体
质量(克)
初温(℃)
末温(℃)
加热时间(分)
1
300
30
150
25
⑴在三个相同的花瓶里分别注入等量的清水、雪碧、可乐。
⑵在每个花瓶里各插入一支生长情况相同的玫瑰花枝条。
⑶将三只花瓶放在适宜的环境中,记录花朵的保鲜程度。
观察、统计结果如下:
时间
保鲜程度
处理方法
第2天
第4天
第6天
第8天
A组(清水)
鲜艳
萎蔫
枯萎
枯萎、掉叶
B组(雪碧饮料)
C组(可乐饮料)
请回答下列问题:
珊瑚虫身体很小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物.它们能形成外壳,以保护身体.珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁.珊瑚虫与藻类植物共同生活在一起,这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类植物的生存.由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,能够给鱼类创造良好的生存环境,能够加固海边堤岸,扩大陆地面积.因此,人们应当保护珊瑚.